Primov Baxriddin Abdiraxmonovichning
falsafa doktori (PhD) dissertatsiyasi himoyasi haqida e’lon

I. Umumiy ma’lumotlar
Dissertatsiya mavzusi, ixtisoslik shifri (ilmiy daraja beriladigan fan tarmog‘i nomi): “Axborot oqimi jadallashuvining yoshlar ma’naviy–axloqiy tarbiyasiga ta’siri” (ijtimoiy-falsafiy tahlil)”, 09.00.04–Ijtimoiy falsafa.
Dissertatsiya mavzusi ro‘yxatga olingan raqam: B2017.3.PhD/Fa102
Ilmiy rahbar: Saifnazarov Ismoil Saifnazarovich, falsafa fanlari doktori, professor
Dissertatsiya bajarilgan muassasanomi: O‘zbekiston Milliy universiteti
IK faoliyat ko‘rsatayotgan muassasa (muassasalar) nomi, IK raqami:O‘zbekiston Milliy universiteti, DSc.30.12.2019.F.01.05
Rasmiy opponentlar: To‘ychiev Berdiqul To‘raqulovich, falsafa fanlari doktori, professor; G‘affarova Gulchehra G‘ulomjanovna, falsafa fanlari doktori.
Etakchi tashkilot: Toshkent axborot texnologiyalari universiteti.
Dissertatsiya yo‘nalishi: nazariy-amaliy ahamiyatga molik.
II. Tadqiqotning maqsadi: axborot, axborot oqimi jadallashuvining yoshlar ma’naviy-axloqiy tarbiyasiga ta’siri jarayonlarining ijtimoiy-falsafiy muammolarini  ochib berishdan iborat.
III. Tadqiqotning ilmiy yangiligi:
axborotlashgan davrda intellektual mulk egalari kreativ fikrlash (ijodiy yaratilgan ijtimoiy tarmoqlar, sayt va veb sahifalar) orqali axborotga egalik qilish uchun sun’iy intellekt yaratishda regulyativ (boshqaruvchi va yo‘l ko‘ratuvchi) vazifani bajarayotganligi ochib berilgan;   
umuminsoniy va milliy ma’naviy-axloqiy qadriyatlarga asoslanib tarqatilayotgan axborotlar (har bir millatning urf-odat va an’analari, diniy mutonasibligidan kelib chiqqan holda) mamlakatimizda amalga oshiriayotgan ta’lim-tarbiya strategiyasining zaruriy komponenti ekanligi isbotlangan; 
uzatilayotgan axborot orqali yoshlar dunyoqarashi hamda madaniyatidagi  kiyinish imijning o‘zgarishi, yoshlar ongiga va axloqiy tarbiyasiga (hissiy va ruhiy holati, hulqi va odobi) salbiy ta’sir etishi axborot qadirsizlashiga olib kelishi asoslab berilgan;
inson uchun zarur bo‘lgan va OAV orqali talab qilinadigan  bilim axborotni qayta tiklash mexanizmi (ta’lim va tarbiyada muhim axborot)ni ishga tushurishi pragmatik hamda ratsional xususiyat (foydali amaliy ish harakatiga va aqliy jarayon) larga ijobiy ta’sir etishi aniqlab berilgan.
IV. Tadqiqot natijalarining joriy qilinishi.
Axborot oqimi jadallashuvi sharoitida yoshlar ma’naviy-axloqiy tarbiyasini yuksaltirishga doir ishlab chiqilgan ijtimoiy-falsafiy tahlilga takliflar asosida:
intellektual mulk egalari axborotga egalik qilish uchun kreativ fkirlash orqali sun’iy intellekt yaratishda boshqaruvchi (regulyativ) vazifani bajarayotganligi talabalarda olib borilgan sotsiolagik so‘rovlar,  mavzuga doir dars mashg‘ulotalari jarayonida zarur bilim va tajribalarini  shakllantish orqali “Milliy g‘oya: asosiy tushuncha va tamoyillar” fanidan “G‘oviy tahdidlarning yo‘nalishlari”, “Mafkuraviy faoliyat milliy g‘oyani amalga oshirish vositasi”, “Mafkuraviy tahdid va axborot xavfsizligi”, “Globallashuv jarayonida mafkuraviy immunitetni shakllantirish vazifalari”,“Tafakkur o‘zgarishi va ma’naviy yangilanishda milliy g‘oyaning roli” mavzularni O‘zbekiston davlat jismoniy tarbiya va sport universiteti bakalavriat ta’lim yo‘nalishi talabalarini o‘qitishda foydalanilgan (O‘zbekiston Respublikasi Jismoniy tarbiya va sport vazirligining 2019 yil 27 martdagi 01-07-15-1145-son ma’lumotnomasi). O‘tkazilgan amaliy natijalar orqali talabalarda zamonaviy axborot makonidagi tahdidlarning oldini olishda ma’naviy-axloqiy qadriyatlarni rivojlantirish bo‘yicha tajribalarining oshishiga xizmat qilgan;
umuminsoniy va milliy ma’naviy-axloqiy qadriyatlar hamda tarqatilayotgan axborotlar ta’lim-tarbiyada bir-biriga zaruriy komponent ekanligi olib borigan ma’ruza va seminar mashg‘ulotlari orqali “Ilmiy tadqiqot metodologiyasi” fanidan “Ilmiy tadqiqotda axborot va axborot texnologiyalari ta’siri” mavzusini Toshkent davlat iqtisodiyot universiteti  talabalarini o‘qitish jarayonida foydalanilgan (O‘zbekiston  Respublikasi Jismoniy tarbiya va sport vazirligining 2019 yil 27 martdagi 01-07-15-1145-son ma’lumotnomasi). Natijada talaba yoshlarda bilim va ma’naviy-axloqiy qadriyatlarga nisbatan immuniteti hamda intellektualligi oshishiga ko‘maklashilgan;
uzatilayotgan axborot orqali yoshlar madaniyatidagi  imijning o‘zgarishi, yoshlar ongiga salbiy ta’sir etishi, axborot oqimi jadallashuvining yoshlar hayotiga goh ijobiy hamda salbiy ta’sirining kuchayishi, ma’naviy-axloqiy tahdidlarga qarshi kurashishda, barkamol avlod tarbiyasi, avvalo, uning milliy qadriyatlarga sodiq holda, yot g‘oyalarga qarshi mafkuraviy immunitetini yuksaltirish masalasi dolzarbligi, yosh avlodni ma’naviy-axloqiy jihatdan har tomonlama etuk shaxs bo‘lib etishuvida muhim o‘rin egallashi, milliy axloqiy qadriyatlarning umuminsoniy jihatlarini shakllantirish hamda milliy urf-odatlarimizga salbiy ta’sir ko‘rsatuvchi axborotlarning g‘oyaviy-mafkuraviy o‘zgarishlarni oldini olishda respublikamiz viloyatlari, tumanlari, shaharlari va boshqa hududlaridan kelgan tinglovchilarga berilgan taklif va tavsiyalar asosida amaliyot jarayonlarida qo‘llash uchun (O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti huzuridagi Davlat boshqaruvi akademiyasi qoshidagi Yoshlar muammolarini o‘rganish va istiqbolli kadrlarni tayyorlash institutining 2019 yil 30 apreldagi 01/95-son ma’lumotnomasi) kerakli ko‘rsatma berilgan;
inson uchun zarur bo‘lgan va OAV orqali talab qilinadigan  bilim axborotni qayta tiklash mexanizmini ishga tushirishi oqali talaba yoshlarni o‘quv-mashg‘ulotlar va ta’lim-tarbiya asosida ularning ongida milliy, ma’naviy-axloqiy qadriyatlarni yuksaltirish uchun olib borilgan ma’ruza va seminar dars mashg‘ulotari orqali“O‘zbekistonni rivojlantirish strategiyasi. Fuqarolik jamiyati” fanidan “Axborot sohasini isloh qilish, axborot va so‘z erkinligini ta’minlash” mavzusini O‘zbekiston Milliy universiteti talabalarini o‘qitish jarayonida foydalanilgan (O‘zbekiston Respublikasi Jismoniy tarbiya va sport vazirligining 2019 yil 27 martdagi berilgan 01-07-15-956-son ma’lumotnomasi). Natijada ijtimoiy fanlarning mazmunini boyitishga, talabalar bilimini oshirishga yordam bergan;
umuminsoniy va milliy ma’naviy-axloqiy qadriyatlarga asoslanib tarqatilayotgan axborotlar mamlakatimizda amalga oshiriayotgan ta’lim-tarbiya strategiyasining zaruriy komponenti ekanligi asoslanib, O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti Sh.Mirziyoev rahbarligida  2019 yil 19 mart kuni bo‘lib o‘tgan yig‘ilishida yoshlar ma’naviyatini yuksaltirish, ularning bo‘sh vaqtini mazmunli tashkil etish bo‘yicha muhim vazifalar belgilab berildi. Ushbu vazifadan kelib chiqib, yosh avlod ma’naviy-axloqiy tarbiyasini yuksaltirishga qaratilgan islohotlar ko‘lamini keng miqyosda amalga oshirish uchun amaliy taklif va tavsiyalar asosida amaliy faoliyatda qo‘llash orqali (O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti Administratsiyasi huzuridagi Axborot va ommaviy kommunikatsiyalar agentligining  2019 yil 20 maydagi 08/2566-son ma’lumotnomasi) amaliyotga joriy etilgan.