Ravshanov Sobir Abdimalik o‘g‘lining
falsafa doktori (PhD) dissertatsiya himoyasi haqida e’lon

I. Umumiy ma’lumotlar. 
Dissertatsiya mavzusi, ixtisoslik shifri (ilmiy daraja beriladigan fan tarmog‘i): “O‘zbekiston psixologiyasida ilmiy maktablarning paydo bo‘lishi va shakllanishi tarixi”, 19.00.01 – Psixologiya tarixi va nazariyasi. Umumiy  psixologiya. Shaxs psixologyasi
Dissertatsiya mavzusi ro‘yxatga olingan raqam: B2024.1.PhD/P779.
Ilmiy rahbar: Alimov Xo‘jageldi Mustafoevich psixologiya fanlari doktori (DSc), professor
Dissertatsiya bajarilgan muassasa nomi: Guliston davlat universiteti 
IK faoliyat ko‘rsatayotgan muassasa (muassasalar) nomi, IK raqami: Nizomiy nomidagi O‘zbekiston milliy pedagogika universiteti,  DSc.01/2025.27.12.R.03.02.
Rasmiy opponentlar: Qodirov Umarali Do‘stqobilovich, psixologiya fanlari doktori, professor; Saparov Murad Yuldashovich, psixologiya fanlari bo‘yicha falsafa doktori (PhD), dotsent. 
Yetakchi tashkilot: Andijon davlat pedagogika instituti
Dissertatsiya yo‘nalishi: nazariy va amaliy ahamiyatga molik.
II.Tadqiqotning maqsadi: O‘zbekistonda psixologiya ilmiy maktablari rivojlanishining istiqbollarini ochib berishdan iborat.
III. Tadqiqotning ilmiy yangiligi:
O‘zbekiston psixologiyasida ilmiy maktablarning paydo bo‘lishi milliy psixologiyaning rivojlanishi va ilmiy an’analarning uyg‘un shakllanishi tufayli interdissiplinar rakursdagi metodologik rekonstruksiyaning aksiologik, informologik jihatdan asoslanishi bilan bog‘liq ekanligi aniqlangan;
O‘zbekistonda psixologik ilmiy qarashlarning shakllanishi ilmiy maktablarning pozitivistik, dunyoqarashlik, fenomenal tadrijiy funksiyalariga asoslanib, milliy-madaniy qadriyatlar, ijtimoiy taraqqiyot va ta’lim-tarbiya tizimi bilan uzviy bog‘liq ekanligi dalillangan;
O‘zbekistonda psixologiya ilmiy maktablari faoliyatida argumentologiya, yuventologiya, dixotomiya kabi ta’limotlarning modernizasiyalashuviga ko‘ra formallashtirish, deduktiv metodologik me’yorlarning psixologik strukturalarini sintezi orqali dalillangan;
Yangi Renessans faktorlari ta’siriga bog‘liq supermental shaxs tushunchasining ilmiylik, qat’iyatlilik, intuitiv-mulohazaviy jihatlari ongli hatti-harakatni perspektivaga yo‘naltirishda, psixologik ilmni hisobga olish muhimligiga ko‘ra strategik tafakkurga bog‘liq transsendent va ijodiy salohiyatni ochib beruvchi nazariy konstruksiya ekanligi aniqlangan. 
IV. Tadqiqot natijalarining joriy qilinishi. 
O‘zbekiston psixologiyasida ilmiy maktablarning paydo bo‘lishi va shakllanishi tarixi o‘rganish natijalari asosida: 
O‘zbekiston psixologiyasida ilmiy maktablarning paydo bo‘lishi milliy psixologiyaning rivojlanishi va ilmiy an’analarning uyg‘un shakllanishi tufayli interdissiplinar rakursdagi metodologik rekonstruksiyaning aksiologik, informologik jihatdan asoslanishi bilan bog‘liq ekanligi aniqlangan ma’lumotlar O‘zbekiston milliy pedagogika universiteti huzuridagi Psixologiya o‘quv-ilmiy markazining 2025- yil 23-avgustdagi PM 467-son buyrug‘i bilan «Psixologiya tarixi» moduli mazmuniga singdirilgan (O‘zbekiston milliy pedagogika universiteti Psixologiya o‘quv-ilmiy markazining 2025-yil 20-avgustdagi PM 467- a son ma’lumotnomasi). Natijada O‘zbekiston psixologiyasida ilmiy maktablarning paydo bo‘lishi milliy psixologiyaning rivojlanishi ochib berilgan. 
O‘zbekistonda psixologik ilmiy qarashlarning shakllanishi ilmiy maktablarning pozitivistik, dunyoqarashlik, fenomenal tadrijiy funksiyalariga asoslanib, milliy-madaniy qadriyatlar, ijtimoiy taraqqiyot va ta’lim-tarbiya tizimi bilan uzviy bog‘liq ekanligi dalillangan ma’lumotlar O‘zbekiston milliy pedagogika universiteti huzuridagi Psixologiya o‘quv-ilmiy markazining 2025- yil 23-avgustdagi PM 467-son buyrug‘i bilan «Psixologiya tarixi» moduli mazmuniga singdirilgan (O‘zbekiston milliy pedagogika universiteti Psixologiya o‘quv-ilmiy markazining 2025-yil 20-avgustdagi PM 467- a son ma’lumotnomasi). Natijada O‘zbekistonda psixologik ilmiy qarashlarning shakllanishi milliy madaniy qadriyatlar, ijtimoiy taraqqiyot va ta’lim-tarbiya tizimi bilan uzviy bog‘liq ekanligi yoritib berilgn. 
O‘zbekistonda psixologiya ilmiy maktablari faoliyatida argumentologiya, yuventologiya, dixotomiya kabi ta’limotlarning modernizasiyalashuviga ko‘ra formallashtirish, deduktiv metodologik me’yorlarning psixologik strukturalarini sintezi orqali dalillangan ma’lumotlar O‘zbekiston milliy pedagogika universiteti huzuridagi Psixologiya o‘quv-ilmiy markazining 2025- yil 23-avgustdagi PM 467-son buyrug‘i bilan «Psixologiya tarixi» moduli mazmuniga singdirilgan (O‘zbekiston milliy pedagogika universiteti Psixologiya o‘quv-ilmiy markazining 2025-yil 20-avgustdagi PM 467- a son ma’lumotnomasi). Natijada O‘zbekistonda psixologiya ilmiy maktablari faoliyatida argumentologiya, yuventologiya, dixotomiya kabi ta’limotlarning modernizasiyalashuvini tadqiq etish imkoniyati yaratilgan. 
Yangi Renessans faktorlari ta’siriga bog‘liq supermental shaxs tushunchasining ilmiylik, qat’iyatlilik, intuitiv-mulohazaviy jihatlari ongli hatti harakatni perspektivaga yo‘naltirishda, psixologik ilmni hisobga olish muhimligiga ko‘ra strategik tafakkurga bog‘liq transsendent va ijodiy salohiyatni ochib beruvchi nazariy konstruksiya ekanligi aniqlangan ma’lumotlar O‘zbekiston milliy pedagogika universiteti huzuridagi Psixologiya o‘quv-ilmiy markazining 2025- yil 23-avgustdagi PM 467-son buyrug‘i bilan «Psixologiya tarixi» moduli mazmuniga singdirilgan (O‘zbekiston milliy pedagogika universiteti Psixologiya o‘quv-ilmiy markazining 2025-yil 20-avgustdagi PM 467- a son ma’lumotnomasi). Natijada oYangi Renessans faktorlari ta’siriga bog‘liq supermental shaxs tushunchasiga oid kategorial tizim takomillashtirilgan.