Ҳамроев Рустам Расуловичнинг фалсафа доктори (PhD) диссертацияси ҳимояси ҳақидаги эълон
I. Умумий маълумотлар.
Диссертация мавзуси, ихтисослик шифри (илмий даража бериладиган фан тармоғи номи): “Бўлажак мутахассисларни тайёрлашда инновацион технологиялардан фойдаланиш методикасини такомиллаштириш” 13.00.02 –Таълим ва тарбия назарияси ва методикаси(педагогика)
Диссертация мавзуси рўйхатга олинган рақам: В 2022.4.PhD/Ped.4217
Илмий раҳбар: Курбанова Гулноз Негматовна, педагогика фанлари доктори (DSc), профессор
Диссертация бажарилган муассаса номи: Бухоро давлат университети.
ИК фаолият кўрсатаётган муассаса номи: Бухоро давлат университети,
PhD. 03/2025.27.12.Ped.08.04
Расмий оппонентлар: Нуруллаева Шахло Ўктамовна, педагогика фанлари доктори (DSc), профессор; Муродова Феруза Рашидовна педагогика фанлари доктори (DSc), профессор
Етакчи ташкилот: Андижон давлат тиббиёт институти
Диссертация йўналиши назарий ва амалий аҳамиятга молик.
II.Тадқиқотнинг мақсади бўлажак мутахассисларни тайёрлашда инновацион технологиялардан фойдаланиш методикасини такомиллаштиришдан иборат
III. Тадқиқотнинг илмий янгилиги:
бўлажак мутахассисларни тайёрлаш жараёнида инновацион технологияларни татбиқ этишнинг педагогик тамойиллари виртуал интеллектуал муҳит, масофадан таълим ва таълим жараёнини бошқариш тизимлари технологиялари асосида талабаларнинг креатив компетентлик маданиятини, танқидий мулоҳаза юритиш салоҳиятини ҳамда ахборот-коммуникатив компетенсияларини мобил ва веб-дастурлар воситасида ривожлантиришнинг методологик имкониятлари тизимли о'рганилган;
бўлажак мутахассисларнинг касбий малакасини оширишда инновацион технологик ёндашувлардан фойдаланишнинг о'зига хос хусусиятлари компетенсиявий консепсия даражасини диагностика қилишга қаратилган тажриба-синов тадқиқотларини стратегик лойиҳалаш ва ко'рсаткичларни мақсадли қо'ллашнинг дидактик ҳамда услубий нормаларига мувофиқлаштириш ё'ли билан аниқланган;
бўлажак мутахассисларни шакллантиришда инновацион технологиялардан фойдаланишнинг илмий-методологик мазмуни талабанинг когнитив фаоллигини кучайтириш, рефлексив ва танқидий тафаккурни раг'батлантирадиган "Сун'ий интеллект - Талаба - О'қитувчи" учбурчак тизимининг дидактик модели тақдим этилиши асосида такомиллаштирилган;
бўлажак мутахассисларни тайёрлашда инновацион технологиялардан фойдаланиш методикаси виртуал муҳитдаги фаолиятни ҳақиқий касбий стандартлар негизида баҳолаш мезонларини жорий этиш ҳамда талабаларнинг фаолиятчанлиги, коммуникативлиги, ахборот компетентлиги, о'з-о'зини такомиллаштириши ва мантиқий тафаккур ё'налишига адаптив тарзда мослаштириш жараёнининг педагогик структуравий элементларини инновацион фаолиятга тайёрлаш механизмини таъминлаш орқали такомиллаштирилган.
IV. Тадқиқот натижаларининг жорий қилиниши. Бўлажак мутахассисларни тайёрлашда инновацион технологиялардан фойдаланиш методикасини такомиллаштириш бўйича олинган илмий натижалар асосида:
бўлажак мутахассисларни тайёрлаш жараёнида инновацион технологияларни татбиқ этишнинг педагогик тамойиллари виртуал интеллектуал муҳит, масофадан таълим ва таълим жараёнини бошқариш тизимлари технологиялари асосида талабаларнинг креатив компетентлик маданиятини, танқидий мулоҳаза юритиш салоҳиятини ҳамда ахборот-коммуникатив компетенсияларини мобил ва веб-дастурлар воситасида ривожлантиришнинг методологик имкониятлари тизимли о'рганишга оид таклифлардан ФЗ-202001829 сонли “Талаба ёшлар илмий фаолиятини мониторинг қилишнинг дастурий таъминотини яратиш” мавзусидаги амалий лойиҳани бажаришда фойдаланилган. (Ўзбекистон Республикаси соғлиқни сақлаш вазирлигининг 2023-йил 29-ноябрдаги 05-38/27827-сонли маълумотномаси). Натижада, талабаларнинг “Таълимда ахборот технологиялари” фанини ўзлаштириш самарадорлиги ўширилган ҳамда ўқитиш методикасини такомиллаштиришга эришилган;
бўлажак мутахассисларнинг касбий малакасини оширишда инновацион технологик ёндашувлардан фойдаланишнинг о'зига хос хусусиятлари компетенсиявий консепсия даражасини диагностика қилишга қаратилган тажриба-синов тадқиқотларини стратегик лойиҳалаш ва ко'рсаткичларни мақсадли қо'ллашнинг дидактик ҳамда услубий нормаларига мувофиқлаштириш ё'ли билан аниқлашга доир тавсиялар асосида 6910100-Даволаш иши, 6910300-Педиатрия иши, 6910400-Тиббий профилактика иши ва 6910600-Тиббий-биологик иш йўналишларида “Тиббиётда ахборот технологиялари” номли дарслик яратилган. (Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирининг 2022-йил, 13-майдаги 166-сон буйруғига асосан берилган нашр рухсатномаси). Натижада, бўлажак мутахассисларнинг фаолияти давомида инновацион технологиялардан фойдаланган ҳолда касбий кўникмасини ошириш имконияти муайян даражада ошди;
бўлажак мутахассисларни шакллантиришда инновацион технологиялардан фойдаланишнинг илмий-методологик мазмуни талабанинг когнитив фаоллигини кучайтириш, рефлексив ва танқидий тафаккурни раг'батлантирадиган "Сун'ий интеллект - Талаба - О'қитувчи" учбурчак тизимининг дидактик модели тақдим этилиши асосида такомиллаштириш тавсияларидан 60910400-Тиббий профилактика, 60910600-Тиббий биологик иш йўналиши талабалари учун тайёрланган “Тиббиётда ахборот технологиялари фанини ўқитишнинг инновацион методлари” номли ўқув қўлланмани тайёрлашда фойдаланилган. (Абу Али ибн сино номидаги Бухоро давлат тиббиёт институтининг 2023-йил, 29-декабрдаги 1-А/659-сон буйруғи, № Г.Қ.-0172 – гувоҳнома). Натижада, мазкур дарслик мазмуни янгича ёндашувлар асосида бойитилди, ўқув қўлланманинг жозибадорлигини ошишига эришилди;
бўлажак мутахассисларни тайёрлашда инновацион технологиялардан фойдаланиш методикаси виртуал муҳитдаги фаолиятни ҳақиқий касбий стандартлар негизида баҳолаш мезонларини жорий этиш ҳамда талабаларнинг фаолиятчанлиги, коммуникативлиги, ахборот компетентлиги, о'з-о'зини такомиллаштириши ва мантиқий тафаккур ё'налишига адаптив тарзда мослаштириш жараёнининг педагогик структуравий элементларини инновацион фаолиятга тайёрлаш механизмини таъминлаш орқали такомиллаштирилган таклифлар асосида 01.04.2020-31.03.2022-йилларда Ўзбекистон Миллий университетида бажарилган “Талаба ёшлар илмий фаолиятини мониторинг қилишнинг дастурий таъминотини яратиш” мавзусидаги амалий лойиҳани бажаришда фойдаланилган. (Мирзо Улуғбек номидаги Ўзбекистон Миллий университетининг 22-ноябрдаги 2023-йилдаги 04/11-8241-сонли маълумотномаси) Натижада, бўлажак мутахассисларни тайёрлашда инновацион технологиялардан фойдаланиш орқали талабаларнинг касбий ривожлантиришнинг педагогик-психологик хусусиятлари асосида шифокор ва бемор ўзаро муносабатларининг ахборотлаштирилган тизимини яратишни ўрганиш самарадорлиги ошди.
