Тўйчиева Нодира Ғулом қизининг 
фалсафа доктори (PhD) диссертацияси ҳимояси ҳақида эълон

I. Умумий маълумотлар. Диссертация мавзуси, ихтисослик шифри (илмий даража бериладиган тармоғи номи): “Олий таълим муассасаларида инновацион фаолиятни бошқаришни такомиллаштириш”, 08.00.13-“Менежмент”.
Диссертация мавзуси рўйхатга олинган рақам:  B2023.2.PhD/Iqt3117.
Илмий раҳбари: Назарова Фотима Хакимовна, иқтисодиёт фанлари доктори, профессор.
Диссертация бажарилган муассаса номи: Тошкент давлат  иқтисодиёт университети.
ИК фаолият кўрсатаётган муассаса (муассасалар) номи, ИК рақами: Тошкент давлат иқтисодиёт университети ҳузуридаги DSc.03/30.12.2020.I.16.02 рақамли Илмий кенгаш.
Расмий оппонентлар: Карриева Ёқутхон Каримовна, иқтисодиёт фанлари доктори, профессор, Юсупова Дилдора Тўражановна, иқтисодиёт фанлари номзоди, доцент.
Етакчи ташкилот: Ислом Каримов номидаги Тошкент давлат техника университети.
Диссертация йўналиши: назарий ва амалий аҳамиятга молик.
II. Тадқиқотнинг мақсади: олий таълим муассасаларида инновацион фаолиятни бошқаришни такомиллаштириш йўллари бўйича илмий тавсиялар ва амалий таклифлар ишлаб чиқишдан иборат.
III. Тадқиқотнинг илмий янгилиги:
инновацион, фундаментал ва амалий лойиҳаларни яратишга йўналтирилган услубий ёндашувлар асосида замонавий илмий-амалий лабораториялар ва рақамли дастурий таъминотлар базасини такомиллаштириш орқали таълим сифатини ошириш ҳамда таълим ва тадқиқот интеграциясини амалда таъминлаш натижасида ОТМларда фан ва таълим сифати кўрсаткичини ошириш чегараси (ЧФТК қ 20 - 25%) асосланган;
инновацион фаолиятни бошқариш тизимини такомиллаштиришга таъсир кўрсатувчи профессор-ўқитувчиларнинг илмий-педагогик фаолиятини самарали баҳолаш ва уларни рағбатлантиришнинг КПИ (Кей Перформанcе Индиcаторс) тизимидаги илм-фанга қўшган ҳиссасини патент ва тижоратлашган лойиҳалар кўрсаткичлар бўйича баҳолашга устуворлик бериш орқали педагогик фаолият самарадорлигини ўртача 18% га ошириш асосланган;
олий таълим муассасалари тасарруфидаги фундаментал, амалий ва инновацион лойиҳалар натижаларини иқтисодий фойда келтирадиган шаклга келтириш воситаси сифатида Спин-офф корхоналарнинг самарадорлигини баҳолаш учун ишлаб чиқилган муайян мезонлар (тижоратлашган маҳсулотлар улуши (25≤ТМУ≤37), ташқи инвесторларнинг иштирок этиш даражаси (18≤ТИ≤27) ва бозорга чиқарилган технологик эчимлар сони (21≤ТЕ≤32)) ўртасидаги мақбул нисбатни таъминлаш таклифи асосланган;
Ўзбекистон олий таълим муассасаларида “Инновацион-трансформатор-тадбиркор модели”ни ишлаб чиқиш ва ушбу моделни жорий этиш натижасида олий таълим муассасаларида хусусий инвестицияларни жалб қилишнинг 2028 йилга қадар прогноз кўрсаткичлари ишлаб чиқилган.
IV. Тадқиқот натижаларининг жорий қилиниши. Олий таълим муассасаларида инновацион фаолиятни бошқаришни такомиллаштириш йўллари бўйича ишлаб чиқилган илмий тавсиялар ва амалий таклифлар асосида:
инновацион, фундаментал ва амалий лойиҳаларни яратишга йўналтирилган услубий ёндашувлар асосида замонавий илмий-амалий лабораториялар ва рақамли дастурий таъминотлар базасини такомиллаштириш орқали таълим сифатини ошириш ҳамда таълим ва тадқиқот интеграциясини амалда таъминлаш натижасида ОТМларда фан ва таълим сифати кўрсаткичини ошириш чегарасидан фойдаланиш таклифи Ўзбекистон Республикаси Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги томонидан амалиётга жорий этилган (Ўзбекистон Республикаси Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги Олий таълимни ривожлантириш марказининг 2025-йил 26-августдаги  02Ғ01-01-332-сонли маълумотномаси). Мазкур таклифнинг амалиётга жорий этилиши натижасида замонавий илмий-амалий лабораториялар ҳамда рақамли дастурий таъминотлар базасини такомиллаштириш орқали таълим сифати ва таълим-тадқиқот интеграциясининг амалда таъминланганлиги бўйича натижалар Мулк қўмитаси томонидан тасдиқланган (Ўзбекистон Республикаси Адлия вазирлиги №ДГУ 54221);
инновацион фаолиятни бошқариш тизимини такомиллаштиришга таъсир кўрсатувчи профессор-ўқитувчиларнинг илмий-педагогик фаолиятини самарали баҳолаш ва уларни рағбатлантиришнинг КПИ (Кей Перформанcе Индиcаторс) тизимидаги илм-фанга қўшган ҳиссасини патент ва тижоратлашган лойиҳалар кўрсаткичлари бўйича баҳолашга устуворлик бериш орқали педагогик фаолият самарадорлигини ўртача 18% га ошириш таклифи Ўзбекистон Республикаси Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги томонидан амалиётга жорий этилган (Ўзбекистон Республикаси Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги Олий таълимни ривожлантириш марказининг 2025-йил 26-августдаги 02Ғ01-01-332-сонли маълумотномаси). Мазкур таклифнинг амалиётга жорий этилиши натижасида профессор-ўқитувчиларнинг илмий-педагогик фаолиятини патент ва тижоратлашган лойиҳалар кўрсаткичлари бўйича баҳолашга устуворлик берилиши педагогик фаолият самарадорлигини ошириш имкониятини яратади;
олий таълим муассасалари тасарруфидаги фундаментал, амалий ва инновацион лойиҳалар натижаларини иқтисодий фойда келтирадиган шаклга келтириш воситаси сифатида Спин-офф корхоналарининг самарадорлигини баҳолаш учун ишлаб чиқилган муайян мезонлар (тижоратлашган маҳсулотлар улуши (25≤ТМУ≤37), ташқи инвесторларнинг иштирок этиш даражаси (18≤ТИ≤27) ва бозорга чиқарилган технологик эчимлар сони (21≤ТЕ≤32)) ўртасидаги мақбул нисбатни таъминлаш таклифи Ўзбекистон Республикаси Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги томонидан амалиётга жорий этилган (Ўзбекистон Республикаси Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги Олий таълимни ривожлантириш марказининг 2025-йил 26-августдаги 02Ғ01-01-332-сонли маълумотномаси). Мазкур таклифнинг амалиётга жорий этилиши натижасида Спин-офф корхоналарининг самарадорлигини баҳолаш учун ишлаб чиқилган муайян мезонлар ўртасидаги мақбул нисбатни таъминлаш имкони яратилган;
Ўзбекистон олий таълим муассасаларида “Инновацион-трансформатор-тадбиркор модели”ни ишлаб чиқиш ва ушбу моделни жорий этиш натижасида олий таълим муассасаларида хусусий инвестицияларни жалб қилишнинг 2028-йилга қадар ишлаб чиқилган прогноз кўрсаткичлари Ўзбекистон Республикаси Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги томонидан амалиётга жорий этилган (Ўзбекистон Республикаси Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги Олий таълимни ривожлантириш марказининг 2025-йил 26-августдаги 02Ғ01-01-332-сонли маълумотномаси). Мазкур таклифнинг амалиётга жорий этилиши натижасида олий таълим муассасаларида хусусий инвестицияларни жалб қилишнинг асосий кўрсаткичлари ўртасидаги мувофиқликни таъминлаш имкони яратилган.