Бобоев Хуршидбек Юсуповичнинг
фалсафа доктори (PhD) диссертацияси ҳимояси ҳақида эълон

I. Умумий маълумотлар.
Диссертация мавзуси, ихтисослик шифри (илмий даража бериладиган фан тармоғи номи): “Бўлажак захирадаги офицерларни миллий ва жанговар руҳда тарбиялаш методикасини такомиллаштириш” мавзусидаги 13.00.02 – Таълим ва тарбия назарияси ва методикаси. 
Диссертация мавзуси рўйхатга олинган рақам: B2024.4.PhD/Ped6045. 
Илмий раҳбар: Медетова Раушан Мамадияровна, педагогика фанлари доктори (DSc), катта илмий ходим.
Диссертация бажарилган муассаса номи: Ўзбекистон Миллий университети
ИК фаолият кўрсатаётган муассаса номи, ИК номи: Қори Ниёзий номидаги Тарбия педагогикаси миллий институти, DSc.28/30.07.2024.Ped.165.01
Расмий оппонентлар: Сафарова Рохат Гайбуллаевна, педагогика фанлари доктори, профессор; Досумходжаев Фарух Абдиразакович, педагогика фанлари бўйича фалсафа доктори (PhD), доцент.
Етакчи  ташкилот:  Фарғона давлат университети.
Диссертация йўналиши назарий ва амалий аҳамиятга молик.
II. Тадқиқотнинг мақсади бўлажак захирадаги офицерларни миллий ва жанговар руҳда тарбиялаш методикасини такомиллаштириш юзасидан таклиф ва тавсиялар ишлаб чиқишдан иборат.
III.  Тадқиқотнинг илмий янгилиги:
бўлажак захирадаги офицерларни миллий ва жанговар руҳда тарбиялаш стратегиялари ўз-ўзини ривожлантиришнинг индивидуал траекториясига мувофиқ ижтимоий масъулият ва ахлоқий-иродавий фазилатлар билан ҳарбий-педагогик компетенсияларни маънавий-руҳий барқарорликни таъминлаш орқали Ғарб ва Шарқ ҳарбий-ахлоқий тарбия моделларини қўллаш асосида такомиллаштирилган;
миллий ва жанговар руҳда тарбиялашнинг дидактик имкониятлари бўлажак захирадаги офицерларда жасорат, ватанпарварлик, фидойилик, жамоавийлик ва интизомлилик сифатларини шакллантиришга йўналтирилган ҳарбий симуляция машғулотларида тезкор қарор қабул қилишни ривожлантирувчи ахлоқий дилеммалар ва интерфаол технологияларни интегратив қўллаш асосида такомиллаштирилган; 
бўлажак захирадаги офицерларни миллий ва жанговар руҳда тарбияланганлигини баҳолаш мезонлари шахснинг маънавий-ахлоқий етуклиги, ватанпарварлик туйғуси, ижтимоий масъулияти ва жанговар тайёргарлик даражасини қамраб олган юқори (барқарор миллий-ахлоқий позицияга эга, жанговар вазиятларда етакчилик кўрсата олади), ўрта (миллий қадриятларга содиқ, лекин вазиятли қўллаб-қувватлашга муҳтож) ва қуйи (эмоционал барқарорлиги суст, жанговар вазиятларда мустақил қарор қабул қилишда қийналади) даража кўрсаткичлари орқали аниқлашнинг мақсадга мувофиқлиги асосланган;
бўлажак захирадаги офицерларни миллий руҳда тарбиялашнинг индикатив модели “Ҳарбий этика”, “Психология” ва “Ҳарбий тарих” фанлари мазмунига жанговар рефлексив-психологик тайёргарлик, ўз хатти-ҳаракатини адекват баҳолаш ва ҳиссиётларни бошқариш кўникмаларини ривожлантирувчи рақамли муҳитни киберпсихологик тайёргарлик элементлари билан мувофиқлаштириш асосида такомиллаштирилган.
IV. Тадқиқот натижаларининг жорий қилиниши. Бўлажак захирадаги офицерларни миллий ва жанговар руҳда тарбиялаш методикасини такомиллаштириш бўйича тадқиқотнинг илмий натижалари асосида:
бўлажак захирадаги офицерларни миллий ва жанговар руҳда тарбиялаш стратегиялари ўз-ўзини ривожлантиришнинг индивидуал траекториясига мувофиқ ижтимоий масъулият ва ахлоқий-иродавий фазилатлар билан ҳарбий-педагогик компетенсияларни маънавий-руҳий барқарорликни таъминлаш орқали Ғарб ва Шарқ ҳарбий-ахлоқий тарбия моделларини қўллаш асосида такомиллаштиришга оид таклиф ва тавсиялар “Миллий ва жанговар руҳни ривожлантириш” (2024-йил 26-апрелдаги 5-103-сонли гувоҳнома) номли дарслик мазмунига сингдирилган (Ўзбекистон Республикаси Мудофаа Вазирлигининг 2024-йил 8-ноябрдаги 10/2458-сонли маълумотномаси). Натижада бўлажак захирадаги офицерларни миллий ва жанговар руҳда тарбиялашда Ғарб ва Шарқ ҳарбий-ахлоқий тарбия моделларини интегратив қўллашга эришилган;
миллий ва жанговар руҳда тарбиялашнинг дидактик имкониятлари бўлажак захирадаги офицерларда жасорат, ватанпарварлик, фидойилик, жамоавийлик ва интизомлилик сифатларини шакллантиришга йўналтирилган ҳарбий симуляция машғулотларида тезкор қарор қабул қилишни ривожлантирувчи ахлоқий дилеммалар ва интерфаол технологияларни интегратив қўллаш асосида такомиллаштиришга оид муаллифлик ғоялари “Юксак миллий ва жанговар руҳни ривожлантиришда тарихий омиллар, миллий қадриятлар ва анъаналарнинг аҳамияти” (2024-йил 31-майдаги 6/146-сонли гувоҳнома) номли ўқув қўлланмада ўз аксини топган (Ўзбекистон Республикаси Мудофаа Вазирлигининг 2024-йил 8-ноябрдаги 10/2458-сонли маълумотномаси). Натижада бўлажак захирадаги офицерларда жасорат, ватанпарварлик, фидойилик, жамоавийлик ва интизомлилик сифатларини шакллантиришга йўналтирилган ҳарбий симуляция машғулотларида интерфаол технологияларни интегратив қўллашга эришилган;
бўлажак захирадаги офицерларни миллий ва жанговар руҳда тарбияланганлигини баҳолаш мезонлари шахснинг маънавий-ахлоқий етуклиги, ватанпарварлик туйғуси, ижтимоий масъулияти ва жанговар тайёргарлик даражасини қамраб олган юқори (барқарор миллий-ахлоқий позицияга эга, жанговар вазиятларда етакчилик кўрсата олади), ўрта (миллий қадриятларга содиқ, лекин вазиятли қўллаб-қувватлашга муҳтож) ва қуйи (эмоционал барқарорлиги суст, жанговар вазиятларда мустақил қарор қабул қилишда қийналади) даража кўрсаткичлари орқали аниқлашнинг мақсадга мувофиқлигини асослашга оид таклиф ва тавсиялар “Шараф кодекси” мазмунига сингдирилган (Ўзбекистон Республикаси Мудофаа Вазирлигининг 2024-йил 8-ноябрдаги 10/2458-сонли маълумотномаси). Натижада шахснинг маънавий-ахлоқий етуклиги, ватанпарварлик туйғуси, ижтимоий масъулияти ва жанговар тайёргарлик даражасини юқори, ўрта ва қуйи даража кўрсаткичлари асосида аниқлашнинг мақсадга мувофиқлиги асосланган;
бўлажак захирадаги офицерларни миллий руҳда тарбиялашнинг индикатив модели “Ҳарбий этика”, “Психология” ва “Ҳарбий тарих” фанлари мазмунига жанговар рефлексив-психологик тайёргарлик, ўз хатти-ҳаракатини адекват баҳолаш ва ҳиссиётларни бошқариш кўникмаларини ривожлантирувчи рақамли муҳитни киберпсихологик тайёргарлик элементлари билан мувофиқлаштириш асосида такомиллаштиришга оид муаллифлик ғоялари асосида “Миллий ва жанговар руҳда тарбиялаш методикаси” фани ўқув дастури ишлаб чиқилган (Ўзбекистон Республикаси Мудофаа Вазирлигининг 2024-йил 8-ноябрдаги 10/2458-сонли маълумотномаси). Натижада, “Ҳарбий этика”, “Психология” ва “Ҳарбий тарих” фанлари мазмунига жанговар рефлексив-психологик ва киберпсихологик тайёргарлик элементларини киритишга эришилган.