Юсупов Тўланбой Иброхимовичнинг
фалсафа доктори (PhD) диссертация ҳимояси ҳақида эълон

I. Умумий маълумотлар. 
Диссертация мавзуси, ихтисослик шифри (илмий даража бериладиган фан тармоғи): «Жамоавий муносабатларда эмоционал интеллектнинг психологик жиҳатлари (футбол жамоаси мисолида)», 19.00.05 – Ижтимоий психология. Этнопсихология.
Диссертация мавзуси рўйхатга олинган рақам: В2025.1.PhD/P1186.
Илмий раҳбар: Тожибоева Гулҳумор Раҳмонжоновна, психология фанлари бўйича фалсафа доктори (PhD), профессор.
Диссертация бажарилган муассаса номи: Андижон давлат университети.
ИК фаолият кўрсатаётган муассаса (муассасалар) номи, ИК рақами: Ўзбекистон миллий педагогика университети, PhD.03/30.12.2021.P.26.02.
Расмий оппонентлар: Абдурасулов Рустам Абдураимович, психология фанлари доктори, профессор; Газиева Зухра Эргашовна, психология фанлари доктори (PhD).
Етакчи ташкилот: Фарғона давлат университети.
Диссертация йўналиши: назарий ва амалий аҳамиятга молик.
II. Тадқиқотнинг мақсади: футбол жамоасида бирдамликни намоён бўлишида  эмоционал интеллектнинг ролини тадқиқ этиш ва амалий тавсиялар ишлаб чиқишдан иборат.
III. Тадқиқотнинг илмий янгилиги:
футбол жамоаларида эмоционал интеллектнинг намоён бўлишининг таркибий компонентларига кўра ўзини англаш, интроспекция, ўз-ўзини бошқариш, когнитив ребрейминг, эмпатия, аффектив сезгирлик, ички мотивасия, мақсадга йўналганлик, ижтимоий кўникмалар ва коммуникатив компетентлилик омиллари туфайли жамоа аъзолари ўртасида ишонч орқали конструктив ҳамкорликнинг юзага келиши асосида умумий мақсадга йўналтирилган бирлашган фаолиятнинг таъминланиши далилланган;
футболчиларнинг жамоавий муносабатлар тизимида эмоционал-регулятив компетентлигига кўра ўз эмоционал ҳолатини англаш ва баҳолаш, аффектив ҳолатларни бошқариш, ўз ҳиссиётини тартибга солиш, импулсив реакцияларни назорат қилиш, эмпатия, конструктив мулоқот, жамоавий мақсадга содиқлик механизмлари гуруҳий фаолиятдаги Селф кўникмаларни фасилитативлик хусусияти асосида ривожланиши далилланган;
футболчилардаги стрессга барқарорлик даражаси когнитив ребрейминг, адаптив стратегиялар, эмоционал регулясия, эмпатик фаолият, ассертатив мулоқот, ҳамкорлик каби шахсий регулясия механизмларига кўра гуруҳий жипсликни эмоционал толерантликнинг таъсир вектори орқали таъминловчи омил эканлиги далилланган;
спортчилар фаолиятида жамоавий муносабатларни барқарорлаштиришда ўзини англаш, эмоционал регулясия, эмпатик сезгирлик, ижтимоий компетентлилик ва ички мотивасиянинг интеграсиясига кўра жамоада ҳамкорликни эмоционал интеллект даражаси асосида ривожлантиришнинг ижтимоий-психологик модели таклиф этилган.
IV. Тадқиқот натижаларининг жорий қилиниши:  Жамоавий муносабатларда эмоционал интеллектнинг психологик жиҳатлари (футбол жамоаси мисолида)ни тадқиқ этиш асосида:
футбол жамоаларида эмоционал интеллектнинг намоён бўлишининг таркибий компонентларига кўра ўзини англаш, интроспекция, ўз-ўзини бошқариш, когнитив ребрейминг, эмпатия, аффектив сезгирлик, ички мотивасия, мақсадга йўналганлик, ижтимоий кўникмалар ва коммуникатив компетентлилик омиллари туфайли жамоа аъзолари ўртасида ишонч орқали конструктив ҳамкорликнинг юзага келишига оид илмий маълумотлар Низомий номидаги Ўзбекистон педагогика университети ҳузуридаги Психология ўқув-илмий марказининг 2025-йил 23-августдаги ПМ-445-сон буйруғига асосан «ижтимоий психология» модулига киритилган. (Ўзбекистон педагогика университети ҳузуридаги Психология ўқув-илмий марказининг 2025-йил 20-августдаги ПМ-445-а сон маълумотномаси). Натижада футболчиларда умумий мақсадга йўналтирилган бирлашган фаолиятнинг таъминланишига эришилди;
футболчиларнинг жамоавий муносабатлар тизимида эмоционал-регулятив компетентлигига кўра ўз эмоционал ҳолатини англаш ва баҳолаш, аффектив ҳолатларни бошқариш, ўз ҳиссиётини тартибга солиш, импулсив реакцияларни назорат қилиш, эмпатия, конструктив мулоқот, жамоавий мақсадга содиқлик механизмлари Низомий номидаги Ўзбекистон педагогика университети ҳузуридаги Психология ўқув-илмий марказининг 2025-йил 23-августдаги ПМ-445-сон буйруғига асосан «ижтимоий психология» модулига киритилган. (Ўзбекистон педагогика университети ҳузуридаги Психология ўқув-илмий марказининг 2025-йил 20-августдаги ПМ-445-а сон маълумотномаси). Натижада гуруҳий фаолиятдаги Селф кўникмаларни фасилитативлик хусусияти асосида ривожланишига эришилган.
футболчилардаги стрессга барқарорлик даражаси когнитив ребрейминг, адаптив стратегиялар, эмоционал регулясия, эмпатик фаолият, ассертатив мулоқот, ҳамкорлик каби шахсий регулясия механизмлари ўрганилиб, бу кўрсаткичларнинг спорт жамоасидаги ўзаро муносабатларга сабаб бўлувчи омилларига оид илмий маълумотлар Низомий номидаги Ўзбекистон педагогика университети ҳузуридаги Психология ўқув-илмий марказининг 2025-йил 23-августдаги ПМ-445-сон буйруғига асосан «ижтимоий психология» модулига киритилган. (Ўзбекистон педагогика университети ҳузуридаги Психология ўқув-илмий марказининг 2025-йил 20-августдаги ПМ-445-а сон маълумотномаси). Натижада гуруҳий жипслик эмоционал толерантликнинг таъсир вектори орқали таъминловчи омил  эканлигини асослашга эришилди; 
спортчилар фаолиятида жамоавий муносабатларни барқарорлаштиришда ўзини англаш, эмоционал регулясия, эмпатик сезгирлик, ижтимоий компетентлилик ва ички мотивасиянинг интеграсиясига иод маълумотлар Низомий номидаги Ўзбекистон педагогика университети ҳузуридаги Психология ўқув-илмий марказининг 2025-йил 23-августдаги ПМ-445-сон буйруғига асосан «ижтимоий психология» модулига киритилган. (Ўзбекистон педагогика университети ҳузуридаги Психология ўқув-илмий марказининг 2025-йил 20-августдаги ПМ-445-а сон маълумотномаси). Натижада жамоада ҳамкорликни эмоционал интеллект даражаси асосида ривожлантиришнинг ижтимоий-психологик модели ишлаб чиқилди ҳамда унинг функсионал самарадорлигига эришилди.