Темиров Ортиқ Суюновичнинг
Педагогика фанлари бўйича фалсафа доктори (PhD) диссертацияси
 ҳимояси ҳақида эълон

I.Умумий маълумотлар. 
Диссертация мавзуси, ихтисослик шифри (илмий даража бериладиган тармоғи номи): “Олий таълим тизими бошқарувида замонавий раҳбар ходимларни тайёрлашни такомиллаштириш” 13.00.07 – “Таълимда менежмент”.
Диссертация мавзуси рўйхатга олинган рақам:  B2023.3.PhD/Ped5283.
Илмий раҳбари: Хакимова Муҳаббат Файзиевна, педагогика фанлари доктори, профессор.  
Диссертация бажарилган муассаса номи: Тошкент давлат иқтисодиёт университети.
ИК фаолият кўрсатаётган муассаса (муассасалар) номи, ИК рақами: Тошкент давлат иқтисодиёт университети ҳузуридаги DSc.03/30.12.2020.I.16.02 рақамли Илмий кенгаш.
Расмий оппонентлар: педагогика фанлари доктори, профессор Химматалиев Дўсназар Омонович ва педагогика фанлари доктори, профессор Зарипов Лочин Рустамович.
Етакчи ташкилот: Гулистон давлат университети.
Диссертация йўналиши: назарий ва амалий аҳамиятга молик.
II. Тадқиқотнинг мақсади: олий таълим тизими бошқарувида замонавий раҳбар ходимларни тайёрлашни такомиллаштиришдан иборат.
III. Тадқиқотнинг илмий янгилиги:
олий таълим тизимида замонавий раҳбар бошқарув кадрларни тайёрлаш модели муаммога процессуал-технологик ва аналитик-самарали блокларнинг педагогик-ташкилий бирлиги ҳамда педагогик-бошқарув фаолиятида ижтимоий йўналишнинг учта позициядан кўриб чиқилиши зарурати (ижтимоий эҳтиёжларнинг умумий йўналиши; таълим тизими талаблари; таълим муассасасининг талаблари) кабиларга кўра прогностик қараш асосида такомилаштирилган;
тажриба-синов ишлари натижалаига кўра танланган педагогик шароитлар етарли эканлигини исботланган ҳолда тадқиқотнинг мақсадли аудиторияси учун рақамли трансформация, менежмент, ҲР, молия бошқаруви кабилар бўйича қисқа муддатли малака ошириш курсларини ҳамда лидерлик салоҳиятини ривожлантиришда мотивациялаш, жамоа билан ишлаш ва ижтимоий масъулият юзасидан тизимли семинарларни ташкил қилишнин мақсадга мувофиқлиги асосланган.
бошқарув компетентлигининг коммуникатив-ижодий муҳитини ташкил қилиш мазмуни иқтисодиёт соҳасидаги ўзгаришлар ва эҳтиёжий мақсадларга синхрон тарзда таълим жараёнини мослаштириб бориш ҳамда фаолиятнинг ўзига хос ижтимоий хусусиятини эътиборга олган ҳолда таълим мазмунида бошқарув қарорини қабул қилишдаги ижтимоий масъулиятга алоҳида урғу бериш асосида такомиллаштирилган;
олий таълим тизимида бошқарув ходимларини тайёрлашнинг асосий мезонлари ижтимоий-касбий билимлар, башоратлаш қобилияти, касбий ва бошқарув қобилият, инновацияларга тайёрлик, ташкилий маҳорат, касбий ва шахсий фазилатлардан иборатлигининг мақсадга мувофиқлиги асосланган.
IV. Тадқиқот натижаларининг жорий қилиниши. Олий таълим тизимида замонавий раҳбар бошқарув ходимларини тайёрлашни такомиллаштириш бўйича олинган натижалар асосида:
олий таълим тизимида замонавий раҳбар бошқарув кадрларини тайёрлаш модели муаммога процессуал-технологик ва аналитик-самарали блокларнинг педагогик-ташкилий бирлиги ҳамда педагогик-бошқарув фаолиятида ижтимоий йўналишнинг учта позициядан кўриб чиқилиши зарурати (ижтимоий эҳтиёжларнинг умумий йўналиши; таълим тизими талаблари; таълим муассасасининг талаблари) кабиларга кўра прогностик қараш асосида такомилаштиришга оид таклиф Тошкент давлат иқтисодиёт университетининг 2023-йил 26-июндаги 211-сонли буйруғи бўйича рухсатнома бўйича чоп этилган “Инсон ресурсларини ривожлантириш ва лидерлик” номли дарслик мазмунига сингдирилган (Ўзбекистон Республикаси Олий таълим, фан ва инновациялар вазирининг 2023-йил 12-декабрдаги 02/01-01-180-сонли маълумотномаси). Таклиф педагогик-услубий жиҳатдан педагогик жараёнларни моделлаштиришнинг аниқлик, тизимни ташкил этувчи омил ва жараёнларнинг яхлитлилик ва фаолиятнинг ижтимоий йўналтирилганлик даражаларини оширишга ҳамда ўқув дастурини бошқарув фаолиянтининг ўзига хос хусусиятларига кўра шакллантирилишига муайян даражада хизмат қилган;
тажриба-синов ишлари натижалаига кўра танланган педагогик шароитлар зарур ва етарли эканлигини исботланган ҳолда тадқиқотнинг мақсадли аудиторияси учун рақамли трансформация, менежмент, ҲР, молия бошқаруви кабилар бўйича қисқа муддатли малака ошириш курсларини ҳамда лидерлик салоҳиятини ривожлантиришда мотивациялаш, жамоа билан ишлаш ва ижтимоий масъулият юзасидан тизимли семинарларни ташкил қилишнинг мақсадга мувофиқлигига оид таклиф тадқиқот обектлари амалий фаолиятига жорий қилинган ҳамда Тошкент давлат иқтисодиёт университетининг 2023-йил 26-июндаги 211-сонли буйруғи бўйича рухсатнома асосида чоп этилган “Инсон ресурсларини ривожлантириш ва лидерлик” номли дарслик мазмунига сингдирилган (Ўзбекистон Республикаси Олий таълим, фан ва инновациялар вазирининг 2023 йил 12 декабрдаги 02/01-01-180-сонли маълумотномаси). Мазкур таклиф замонавий интеллектуал ёндашувларга кўра инновацион-ижодий муҳитни самарали шакллантириш ва педагогик тадбирлар сифатини оширишга муайян даражада хизмат қилган.
Бошқарув компетентлигининг коммуникатив-ижодий муҳитини ташкил қилиш мазмуни иқтисодиёт соҳасидаги ўзгаришлар ва эҳтиёжий мақсадларга синхрон тарзда таълим жараёнини мослаштириб бориш ҳамда фаолиятнинг ўзига хос ижтимоий хусусиятини эътиборга олган ҳолда таълим мазмунида бошқарув қарорини қабул қилишдаги ижтимоий масъулиятга алоҳида урғу бериш асосида такомиллаштиришга оид таклиф Тошкент давлат иқтисодиёт университетининг 2023-йил 26-июндаги 211-сонли буйруғи бўйича рухсатнома асосида чоп этилган “Инсон ресурсларини ривожлантириш ва лидерлик” номли дарслик мазмунига сингдирилган (Ўзбекистон Республикаси Олий таълим, фан ва инновациялар вазирининг 2023-йил 12-декабрдаги 02/01-01-180-сонли маълумотномаси). Таклиф иқтисодиёт соҳасидаги ўзгаришлар ва эҳтиёжий мақсадларга синхрон тарзда таълим жараёнини мослаштириб бориши ҳисобига таълим сифатини оширишга ҳамда боқарув ходимларининг қарор қабул қилишида ижтимоий масъулиятни педагогик жиҳатдан таъминлаш самарадорлигини оширишга муайян даражада хизмат қилган;
олий таълим тизимида бошқарув ходимларини тайёрлашнинг асосий мезонлари ижтимоий-касбий билимлар, башоратлаш қобилияти, касбий ва бошқарув қобилият, инновацияларга тайёрлик, ташкилий маҳорат, касбий ва шахсий фазилатлардан иборатлигининг мақсадга мувофиқли бўйича таклиф Тошкент давлат иқтисодиёт университетининг 2023-йил 26-июндаги 211-сонли буйруғи бўйича рухсатнома асосида чоп этилган “Инсон ресурсларини ривожлантириш ва лидерлик” номли дарслик мазмунига сингдирилган (Ўзбекистон Республикаси Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлигининг 2023-йил 12-декабрдаги 02/01-01-180-сонли маълумотномаси). Ушбу таклиф олий таълим тизимида замонавий раҳбар ходимларни тайёрлаш сифатини ошириш ҳамда фаолият натижаларининг самарадорлик ва ижтимоий нафлилик даражасини оширишга муайян даражада хизмат қилган.