Фазлиддинов Шоҳруҳ Шамсиддиновичнинг
фалсафа доктори (PhD) диссертацияси ҳимояси ҳақида эълон

I. Умумий маълумотлар. 
Диссертация мавзуси, ихтисослик шифри (илмий даража бериладиган фан тармоғи номи): «Ўзбекистонда илмий даражали кадрлар тайёрлаш жараёнининг иқтисодий-статистик тадқиқоти », 08.00.06 – Эконометрика ва статистика.
Диссертация мавзуси рўйхатга олинган рақам: В2023.2.PhD/Iqt2944.
Илмий раҳбар: Норов Асрор Эгамбердиевич, иқтисодиёт фанлари доктори.
Диссертация бажарилган муассаса номи: Ўзбекистон Республикаси Миллий статистика қўмитасининг Кадрлар малакасини ошириш ва статистик тадқиқотлар институти
ИК фаолият кўрсатаётган муассаса номи, ИК рақами: Тошкент давлат иқтисодиёт университети, DSc.03/30.01.2021.I.16.03.
Расмий оппонентлар: Салимов Бахтиёр Таджиевич, Тошкент давлат иқтисодиёт университети, иқтисодиёт фанлари доктори, профессор, Анорбоева Бахтижамол Данияр қизи, Тошкент халқаро молиявий бошқарув ва технологиялар университети (ТИФТ), иқтисодиёт фанлари бўйича фалсафа доктори, доцент.
Етакчи ташкилот: Самарқанд иқтисодиёт ва сервис институти.
Диссертация йўналиши: назарий ва амалий аҳамиятга молик.
II. Тадқиқотнинг мақсади Ўзбекистон олий таълим ва илмий тадқиқот муассасаларида илмий даражали кадрлар тайёрлаш жараёнини статистик баҳолаш орқали илмий таклифлар ва амалий тавсиялар ишлаб чиқишдан иборат.
III. Тадқиқотнинг илмий янгилиги қуйидагилардан иборат:
услубий ёндашувга кўра “илмий даражали кадрлар тайёрлаш фаолиятини статистик таҳлил қилиш” тушунчасининг иқтисодий мазмуни илмий салоҳиятни шакллантириш ва ривожлантиришга қаратилган кадрлар тайёрлаш жараёнларини миқдорий кўрсаткичлар орқали баҳолаш ва таҳлил қилиш жараёнини таълим ва илмий муассасалардаги докторлик даражасига эга мутахассислар сони, уларнинг соҳалар бўйича тақсимоти, ўқиш муддати, самарадорлик даражаси ҳамда меҳнат бозоридаги талабни инобатга олган ҳолда кадрлар билан таъминланиш даражасини аниқлаш нуқтайи назаридан такомиллаштирилган;
олий таълим ва илмий муассасаларнинг фаолиятини универсал услубий алгоритм асосида моделлаштириш даражалари мазмунини ифодаловчи “маҳсулот” (КМаҳ= 10%), “технологик” (КТ = 16,6%), “ишлаб чиқариш” (КИ = 16,6%), “бошқарув”
(КБ = 46,6%), “молиявий” (КМол = 10%) кўрсаткичларнинг солиштирма вазнини белгилаш орқали мақбул тузилмаси асосланган;
кўп омилли эконометрик моделларни қўллаш ҳисобига олий таълимдан кейинги таълим тизими кесимида илмий даражали кадрлар тайёрлаш фаолиятини ривожланиш истиқболларини баҳолаш асосида 2030-йилга қадар янги устувор ихтисосликлар бўйича илмий даражали кадрлар тайёрлашнинг прогноз индикаторлари аниқланган;
Ўзбекистонда докторантурага ажратиладиган квоталар сонини 2021-йилга нисбатан ҳар йили 50 фоизга ошириб бориш вазифасидан келиб чиққан ҳолда тузилган эконометрик моделлар асосида давлат бюджетидан докторантурага ажратиладиган квоталарнинг 2030-йилга қадар прогноз кўрсаткичлари ишлаб чиқилган.
IV. Тадқиқот натижаларининг жорий қилиниши.
Ўзбекистонда илмий кадрлар тайёрлашнинг ташкилий-иқтисодий механизмларини такомиллаштириш ҳамда иқтисодий –статистик таҳлилини кенгайтириш юзасидан олинган илмий натижалар асосидаги қуйидаги илмий таклифлар амалиётга жорий қилинган. Хусусан:
услубий ёндашувга кўра “илмий даражали кадрлар тайёрлаш фаолиятини статистик таҳлил қилиш” тушунчасининг иқтисодий мазмуни илмий салоҳиятни шакллантириш ва ривожлантиришга қаратилган кадрлар тайёрлаш жараёнларини миқдорий кўрсаткичлар орқали баҳолаш ва таҳлил қилиш жараёнини таълим ва илмий муассасалардаги докторлик даражасига эга мутахассислар сони, уларнинг соҳалар бўйича тақсимоти, ўқиш муддати, самарадорлик даражаси ҳамда меҳнат бозоридаги талабни инобатга олган ҳолда кадрлар билан таъминланиш даражасини аниқлаш нуқтайи назаридан такомиллаштириш ёʻналишлари бўйича илмий таклифлар Ўзбекистон Республикаси Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги ҳамда Инновацион ривожланиш агентлиги амалий фаолиятига жорий этилган (Ўзбекистон Республикаси Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлигининг 2024-йил 14-майдаги 02/02-1365-сонли ҳамда Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги ҳузуридаги Инновацион ривожланиш агентлигининг 2023-йил 26-декабрдаги 01-01/4782-сонли маълумотномаси). Ушбу таклифлар мамлакатимизда илмий кадрлар тайёрлашнинг ташкилий-иқтисодий механизмларини кўп омилли статистик таҳлил қилиш ва баҳолаш имкониятларини оширган; 
олий таълим ва илмий муассасаларнинг фаолиятини универсал услубий алгоритм асосида моделлаштириш даражалари мазмунини ифодаловчи “маҳсулот” (КМаҳ= 10%), “технологик” (КТ = 16,6%), “ишлаб чиқариш” (КИ = 16,6%), “бошқарув”
(КБ = 46,6%), “молиявий” (КМол = 10%) кўрсаткичларнинг солиштирма вазнини белгилаш орқали мақбул тузилмасини асослаш бўйича илмий таклифлар Ўзбекистон Республикаси Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги ҳамда Инновацион ривожланиш агентлиги амалий фаолиятига жорий этилган (Ўзбекистон Республикаси Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлигининг 2024-йил 14-майдаги 02/02-1365-сонли ҳамда Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги ҳузуридаги Инновацион ривожланиш агентлигининг 2023-йил 26-декабрдаги 01-01/4782-сонли маълумотномаси). Ушбу таклифлар ёрдамида кадрлар тайёрлаш жараёнларини оптималлаштириш, таълим сифати ва ресурслардан фойдаланиш самарадорлиги оширилган. 
кўп омилли эконометрик моделларни қўллаш ҳисобига олий таълимдан кейинги таълим тизими кесимида илмий даражали кадрлар тайёрлаш фаолиятини ривожланиш истиқболларини баҳолаш асосида 2030-йилга қадар янги устувор ихтисосликлар бўйича илмий даражали кадрлар тайёрлашнинг прогноз индикаторларини аниқлаш бўйича илмий таклифлар Ўзбекистон Республикаси Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги ҳамда Инновацион ривожланиш агентлиги амалий фаолиятига жорий этилган (Ўзбекистон Республикаси Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлигининг 2024-йил 14-майдаги 02/02-1365-сонли ҳамда Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги ҳузуридаги Инновацион ривожланиш агентлигининг 2023-йил 26-декабрдаги 01-01/4782-сонли маълумотномаси). Мазкур ҳужжатлар, махсус кузатув бирликлари, статистик кузатиш турлари, шунингдек, статистик синтез ва маълумотларни таҳлил қилиш усулларидан фойдаланиш илмий даражага эга бўлган кадрларни тайёрлаш жараёнининг самарадорлигини баҳолаш имконини берган. Бундай тадқиқотлар натижаларидан кадрлар тайёрлаш жараёнларидаги камчиликларни аниқлаш ва илмий даражага эга мутахассисларни тайёрлаш сифатини оширишда муҳим рол ўйнайди.
Ўзбекистонда докторантурага ажратиладиган квоталар сонини 2021-йилга нисбатан ҳар йили 50 фоизга ошириб бориш вазифасидан келиб чиққан ҳолда тузилган эконометрик моделлар асосида давлат бюджетидан докторантурага ажратиладиган квоталарнинг 2030-йилга қадар прогноз кўрсаткичларини ишлаб чиқиш бўйича илмий таклифлар Ўзбекистон Республикаси Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги ҳамда Инновацион ривожланиш агентлиги амалий фаолиятига жорий этилган (Ўзбекистон Республикаси Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлигининг 2024-йил 14-майдаги 02/02-1365-сонли ҳамда Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги ҳузуридаги Инновацион ривожланиш агентлигининг 2023-йил 26-декабрдаги 01-01/4782-сонли маълумотномаси). Ушбу кўп омилли эконометрик моделлардан фойдаланиш илмий кадрларни ривожланиш даражасига таъсир қилувчи турли жиҳатларни, масалан, ижтимоий-иқтисодий шароитлар, таълим сифати, илмий тадқиқотлар ва бошқаларни ҳисобга олиш имкони яратилган.