Алламуратова Нилуфар Тангировна
фалсафа доктори (PhD) диссертацияси ҳимояси ҳақида эълон

I. Умумий маълумотлар
Диссертация мавзуси, ихтисослик шифри (илмий даража бериладиган фан тармоғи номи): “Ўзбек оилаларида ёшлар эстетик тафаккури шаклланишида миллий қадриятларнинг ўрни”, 09.00.04 – Ижтимоий фалсафа ихтисослиги бўйича.
Диссертация мавзуси рўйхатга олинган рақам: B2020.1.PhD/Fal406
Илмий раҳбар: Ғайбуллаев Отабек Муҳаммадиевич, фалсафа фанлари доктори, профессор.
Диссертация бажарилган муассаса номи: Самарқанд давлат чет тиллар институти.
ИК фаолият кўрсатаётган муассаса номи, ИК рақами: Оила ва гендер илмий-тадқиқот институти, PhD.21/30.10.2020.Ped/S.127.01 (бир марталик кенгаш)
Расмий оппонентлар: Мухторов Азамат Мухторович,фалсафа фанлари доктори, профессор, Саидкасимов Акбар Исахонович фалсафа фанлари доктори, профессор
Етакчи ташкилот: Қарши давлат университети
Диссертация йўналиши: назарий ва амалий аҳамиятга молик.
II. Тадқиқотнинг мақсади ўзбек оилаларида ёшлар эстетик тафаккурининг миллий қадриятлар асосида шаклланишини ижтимоий фалсафа нуқтайи назаридан очиб беришдан иборат.
III. Тадқиқотнинг илмий янгилиги:
ёшлар тафаккурида эстетик қарашлар пюрализмининг шаклланиши, креатив ва инновацион бадиий фикрлаш каби эстетик муносабатларнинг ривожланиш механизмлари такомиллашувида оилада миллий қадриятларнинг идентиклик хусусияти қарор топиши, эстетик тафаккурда нафосатлилик, уйғунлик, улуғворлик сингари категорияларнинг доминантлашуви каби хусусиятларнинг устуворлиги фалсафий жиҳатдан асосланган;
эстетик қадриятлар трансформацияси жараёнида ўзбек оилаларида ёшлар эстетик дунёқарашининг шаклланиши ва эстетик идеал тараққиёти ижтимоий-индивидуал диалог, эстетик идеалнинг динамик эволюцияси, қарама-қаршиликларнинг бирлиги каби диалектик ҳамда қадриятлар интеграцияси, коллаборатив ривожланиш сингари синергетик ёндашувларга асосланиши фалсафий жиҳатдан очиб берилган;
ўзбек оилаларида ёши улуғларнинг асотир, ривоят, нақл кўринишидаги панд-насиҳатлари маданий ворисийликни узатиш, визуаллаштириш воситасида эстетик тасаввурни шакллантириш, ёшлар эстетик тафаккурида этноестетик тасаввурлар ҳосил қилиш орқали уларда “инсон-жамият-табиат” тизимига нисбатан эстетик муносабатни шакллантириши, бадиий-эстетик англаш ҳамда эмоционал алоқадорликни кучайтириши аниқланган;
оилавий қадриятларнинг ёшлар эстетик ва ахлоқий тафаккурини шакллантириш жараёни билан бевосита алоқадорлиги сабабли ёшларда гедонистик, эвдомонистик, утилитар ёки алтруистик муносабатларнинг меъёрланиши ва шаклланишига интенсив таъсир кўрсатиши аксиологик, праксиологик, эстетик нуқтайи назардан асослаб берилган.
IV.Натижаларининг жорий қилинганлиги. ўзбек оилалари ёшларининг жамиятда эстетик тафаккури ривожланиши билан боғлиқ миллий қадриятларни тадқиқ этиш натижасида олинган илмий хулосалар асосида:
ёшлар тафаккурида эстетик қарашлар пюрализмининг шаклланиши, креатив ва инновацион бадиий фикрлаш каби эстетик муносабатларнинг ривожланиш механизмлари такомиллашувида оилада миллий қадриятларнинг идентиклик хусусияти қарор топиши, эстетик тафаккурда нафосатлилик, уйғунлик, улуғворлик сингари категорияларнинг доминантлашуви каби хусусиятларнинг устуворлиги фалсафий жиҳатдан асосланганлигига доир таклиф-тавсияларидан Вазирлар Маҳкамаси ҳузуридаги Имом Бухорий халқаро илмий-тадқиқот марказининг “Ўрта асрлар Шарқ алломалари ва мутафаккирлари тарихий-фалсафий мероси энциклопедияси” мавзусидаги грант лойиҳасини тайёрлашда самарали фойдаланилган (Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамаси ҳузуридаги Имом Бухорий халқаро илмий-тадқиқот марказининг 2022-йил 19-декабрдаги 02/709-сон маълумотномаси). Натижада, ушбу таклифлар асосида ўзбек халқининг асрлар давомида шаклланган миллий қадирятларининг замонавий жамиятда ёшлар эстетик онгига фалсафий тарзда сингишига хизмат қилган;
эстетик қадриятлар трансформацияси жараёнида ўзбек оилаларида ёшлар эстетик дунёқарашининг шаклланиши ва эстетик идеал тараққиёти ижтимоий-индивидуал диалог, эстетик идеалнинг динамик эволюцияси, қарама-қаршиликларнинг бирлиги каби диалектик ҳамда қадриятлар интеграцияси, коллаборатив ривожланиш сингари синергетик ёндашувларга асосланиши фалсафий жиҳатдан очиб берилганлигига доир хулосадан Европа Иттифоқининг Эрасмус+дастури 585845-ЭПП-1-2017-1-ЭС-ЭППКА2-CБҲЕ-ЖП CЛАСС: “Cомпутатионал Лингуистиcс ат Cентрал Асиан университиес” грант лойиҳасида  белгиланган вазифалар ижросини таъминлашда фойдаланилган (Самарқанд давлат чет тиллар институтининг 2022-йил 29-ноябрдаги 3361/29.02.01-сон маълумотномаси). Натижада, ўзбек оиласида вояга етаётган ёшларнинг эстетик тафаккурининг жаҳондаги атамалар билан бойишига, миллий қадриятларни кенг кўламда ўрганилишига хизмат қилган;
ўзбек оилаларида ёши улуғларнинг асотир, ривоят, нақл кўринишидаги панд-насиҳатлари маданий ворисийликни узатиш, визуаллаштириш воситасида эстетик тасаввурни шакллантириш, ёшлар эстетик тафаккурида этноестетик тасаввурлар ҳосил қилиш орқали уларда “инсон-жамият-табиат” тизимига нисбатан эстетик муносабатни шакллантириши, бадиий-эстетик англаш ҳамда эмоционал алоқадорликни кучайтириши аниқланганлигига оид таклиф-тавсияларидан Ўзбекистон Республикаси Ёзувчилар уюшмасининг 2019-2023-йилларга мўлжалланган иш режаси лойиҳасини ишлаб чиқишда фойдаланилган (Ўзбекистон Ёзувчилар уюшмасининг 2022-йил 22-декабрдаги 01-03/1633-сон маълумотномаси). Натижада, адабиётга ихлосманд ўзбек ёшларининг эстетик тафаккур доираси янгиланиб бориши ва миллийликка фалсафий муносабатнинг кенгайишига хизмат қилган;
оилавий қадриятларнинг ёшлар эстетик ва ахлоқий тафаккурини шакллантириш жараёни билан бевосита алоқадорлиги сабабли ёшларда гедонистик, эвдомонистик, утилитар ёки алтруистик муносабатларнинг меъёрланиши ва шаклланишига интенсив таъсир кўрсатиши аксиологик, праксиологик, эстетик нуқтайи назардан асослаб берилганлигига доир таклиф-тавсияларидан Ўзбекистон Миллий телерадиокомпаниясининг 2022-йил давомида эфирга узатилган “Муносабат” ток-шоуси, “Ассалом Ўзбекистон” тонгги дам олиш дастури телекўрсатувларини тайёрлашда фойдаланилган (Ўзбекистон Миллий телерадиокомпаниясининг 2022-йил 6-декабрдаги 02-13-1992-сон маълумотномаси). Натижада, ўзбек оилалари ёшлари ҳақида телекўрсатувлар тайёрлаш бўйича янги маълумотлар базасининг бойишига ва ёшлар эстетик тафаккурида миллий қадриятларга ҳурмат руҳининг кучайишига хизмат қилган.