Мавлонов Илхомжон Холмирзаевич
фалсафа доктори (PhD) диссертацияси ҳимояси ҳақида эълон

I. Умумий маълумотлар.
Диссертация мавзуси, ихтисослик шифри (илмий даража бериладиган фан тармоғи номи): “Ўзбекистон тараққиётининг янги босқичида ёшлар миллий тафаккурини юксалтиришнинг ижтимоий-фалсафий омиллари” 09.00.04 – Ижтимоий фалсафа (фалсафа фанлари).
Диссертация мавзуси рўйхатга олинган рақам: B2023.2.PhD/Fa989
Диссертация бажарилган муассаса номи: Қўқон давлат педагогика институти.
ИК фаолият кўрсатаётган муассаса (муассасалар) номи, ИК рақами: Наманган давлат университети, PhD.03/30.04.2021.F.76.06.
Илмий раҳбарнинг Ф.И.Ш., илмий даражаси ва унвони: Сиддиқов Илёсжон Бахромович фалсафа фанлар доктори (DSc), доцент.
Расмий оппонентлар: Замилова Римма Рамилевна педагогика фанлари доктори (DSc), профессор, Ўтамуродов Акбар Ўтамуродович фалсафа фанлари номзоди, профессор.
Этакчи ташкилот: Бухоро давлат университети.
Диссертация йўналиши: назарий ва амалий аҳамиятга молик.
II. Тадқиқотнинг мақсади Ўзбекистон тараққиётининг янги босқичида ёшлар миллий тафаккурини юксалтиришнинг ижтимоий-фалсафий омилларини очиб беришдан иборат.
III. Тадқиқотнинг илмий янгилиги:  
ёшлар миллий тафаккурини аксиологик асосда ривожлантиришда “миллий тафаккур” феномени ҳамда янгича креатив ва прагматик фикрлаш тарзини шакллантиришнинг гносеологик ва аксиологик хусусиятлари тизимли-функсионал тамойил ва маънавий (дунёқараш, анъана, қадрият) ёндашув тизими асосида очиб берилган;
жамиятда маънавий хавфсизликни институционал тизимини такомиллаштириш, диалектик жараён сифатида, шахс эрки категорияси манфаатлилик қонуниятларига асосланиб, ёшларда эҳтиёж ва манфаатлар уйғунлигини белгиловчи ижтимоий фаоллик атрибути, праксиологик (фаолият) тафаккурни шакллантиришнинг синергетик омиллари далилланган;
миллий тафаккурни юксалтиришда ёшлар онгига ҳалоллик, адолат, масʼулият, қаноат, диёнат, хайрихоҳлик, виждон, фидойилик ва садоқат сингари ахлоқий тамойилларни интенсив равишда шакллантиришнинг ижтимоий механизмлари очиб берилган.
ёшлар миллий тафаккурини миллий ва умуминсоний қадриятлар асосида юксалтириш, анъанавий қадриятларнинг гомоген хусусиятлари плюриалистик дунёқрашнинг структуравий-функсионал контекстида жамият ва давлатнинг ўзаро диалектик фаолиятини белгиловчи доминант эканлиги очиб берилган.
IV. Тадқиқот натижаларининг жорий қилиниши: Ўзбекистон тараққиётининг янги босқичида ёшлар миллий юксалиш консепсиясини амалга оширишнинг ижтимоий-фалсафий омиллари юзасидан олиб борилган илмий тадқиқот натижалари асосида:
ёшлар миллий тафаккурини аксиологик асосда ривожлантириш, жамият маънавий барқарорлигини белгиловчи инклюзив институтларнинг ўзаро диалектик муносабатлари социумда  жамоавий таъсирни ривожлантирувчи илмий (ноосфера, редуксионизм), маънавий (дунёқараш, анъана, қадрият) ёндашувлар жамият ва давлатнинг ўзаро праксиологик фаолиятини яхлитлашга қаратилган таклиф ва тавсияларидан Республика маънавият ва маърифат маркази ҳузуридаги Ижтимоий-маънавий тадқиқотлар институтининг “Ўзбекистон Республикасида маънавий-маърифий ишлар самарадорлигини янада ошириш, аҳолининг интеллектуал салоҳияти ва дунёқарашини юксалтиришга, мафкуравий иммунитетини мустаҳкамлашга доир чора-тадбирлар” дастурининг ИИ бандида белгиланган “Мамлакатимиздаги ислоҳотларнинг аҳоли кундалик турмушидаги натижалари, фуқароларимизнинг фаоллиги ва эртанги кунга ишончи ҳақида “Халқ давлат идораларига эмас, балки давлат идоралари халқимизга хизмат қилиши керак” шиори остида “Бахтга ҳақли эл” номли тарғибот материаллари, рисола ва буклетлар тайёрлаш”га бағишланган вазифалар ижросини таъминлашда фойдаланилган (Республика Маънавият ва маърифат маркази ҳузуридаги Ижтимоий-маънавий тадқиқотлар институтининг 2023-йил 7-июндаги 219/1-сон далолатномаси). Натижада, жамиятда жамоавий таъсирни ривожлантирувчи илмий-амалий, маънавий-маърифий ёндашувларнинг жамият ва давлат ўртасидаги ўзаро праксиологик фаолиятини яхлитловчи ижтимоий мезонлар индикаторларни очиб беришга хизмат қилган;
жамиятда маънавий хавфсизликни такомиллаштириш диалектик жараён сифатида, шахс эрки категорияси манфаатлилик қонуниятларига асосланиб, ёшларда эҳтиёж ва манфаатлар уйғунлигини белгиловчи ижтимоий фаолликни очиб беришга оид хулоса ва тавсияларидан 2022-2023-йилларда “Ўзбекистон телерадиоканали” ДМнинг “Миллат ва маънавият”, “Таълим ва тараққиёт”, “Ўзбекистон ёшлари” эшиттиришларининг сенарийларини тайёрлашда, таълим тизимининг барча босқичларида миллий тафаккурни ривожлантиришга қаратилган янги авлод ўқув адабиётларини яратиш, Республика “Маънавият ва маърифат”марказида ёшлар миллий тафаккурини ривожлантиришнинг ижтимоий-фалсафий омилларининг таҳлилига оид тарғибот тадбирларини ўтказиш, Оммавий ахборот воситалари ва телекоминикация технологиялари ёрдамида ёшлар миллий тафаккурини ривожлантиришга доир грант лойиҳаларини ишлаб чиқишда фойдаланилган (Ўзбекистон Миллий телерадиокомпанияси “Ўзбекистон телерадиоканали” давлат муассасасининг 2023-йил 16-августдаги 04-36-1245-сон далолатномаси). Натижада, ёшларда праксиологик тафаккурни шакллантириш ҳамда жамиятда миллий тафаккур ва демократик онгдаги универсаллик хусусиятларининг корреляцион узвийлигини таъминлашга хизмат қилган;
миллий тафаккурни юксалтиришда ёшлар онгига ҳалоллик, адолат, масʼулият, қаноат, диёнат, хайрихоҳлик, виждон, фидойилик ва садоқат сингари ахлоқий тамойилларни интенсив равишда шакллантиришнинг ижтимоий механизмлари очиб беришга доир таклф ва тавсияларидан Республика маънавият ва маърифат маркази ҳузуридаги Ижтимоий-маънавий тадқиқотлар институтининг “Ўзбекистон Республикасида маънавий-маърифий ишлар самарадорлигини янада ошириш, аҳолининг интеллектуал салоҳияти ва дунёқарашини юксалтиришга, мафкуравий иммунитетини мустаҳкамлашга доир чора-тадбирлар” дастурининг ИИ бандида белгиланган “Мамлакатимиздаги ислоҳотларнинг аҳоли кундалик турмушидаги натижалари, фуқароларимизнинг фаоллиги ва эртанги кунга ишончи ҳақида “Халқ давлат идораларига эмас, балки давлат идоралари халқимизга хизмат қилиши керак” шиори остида “Бахтга ҳақли эл” номли тарғибот материаллари, рисола ва буклетлар тайёрлаш”га бағишланган вазифалар ижросини таъминлашда фойдаланилган (Республика Маънавият ва маърифат маркази ҳузуридаги Ижтимоий-маънавий тадқиқотлар институтининг 2023-йил 7-июндаги 219/1-сон далолатномаси). Натижада, жамиятнинг структуравий-функсионал контекстида жамият ва давлатнинг ўзаро диалектик фаолиятида плюриалистик дунёқрашни шаклланишини очиб беришга хизмат қилган;
ёшлар миллий тафаккурини миллий ва умуминсоний қадриятлар асосида юксалтириш, анъанавий қадриятларнинг гомоген хусусиятларига доир таклиф ва тавсияларидан 2022-2023-йилларда “Ўзбекистон телерадиоканали” ДМнинг “Миллат ва маънавият”, “Таълим ва тараққиёт”, “Ўзбекистон ёшлари” эшиттиришларининг сенарийларини тайёрлашда, таълим тизимининг барча босқичларида миллий тафаккурни ривожлантиришга қаратилган янги авлод ўқув адабиётларини яратиш, Республика “Маънавият ва маърифат”марказида ёшлар миллий тафаккурини ривожлантиришнинг ижтимоий-фалсафий омилларининг таҳлилига оид тарғибот тадбирларини ўтказиш, Оммавий ахборот воситалари ва телекоминикация технологиялари ёрдамида ёшлар миллий тафаккурини ривожлантиришга доир грант лойиҳаларини ишлаб чиқишда фойдаланилган (Ўзбекистон Миллий телерадиокомпанияси “Ўзбекистон телерадиоканали” давлат муассасасининг 2023-йил 16-августдаги № 04-36-1245-сон далолатномаси). Натижада, плюриалистик дунёқрашнинг структуравий-функсионал контекстида жамият ва давлатнинг ўзаро диалектик фаолиятини белгиловчи доминантларини очиб беришга хизмат қилган.