Исақулова Бахтигул Хўжамовнанинг
фалсафа доктори (PhD) диссертацияси ҳимояси ҳақида эълон

I. Умумий маълумотлар.
Диссертация мавзуси, ихтисослик шифри (илмий даража бериладиган фан тармоғи): “Дидактик ўйинлар воситасида мактабгача ёшдаги болаларга инглиз тилини ўргатиш методикасини такомиллаштириш (тайёрлов гуруҳлари мисолида)”, 13.00.08 – Мактабгасҳа таълим ва тарбийа назарийаси ва методикаси (педагогика фанлари).
Диссертация мавзуси роъйхатга олинган рақам: B2023.2.PhD/Ped1872.
Илмий тадқиқот иши бажарилган муассаса номи: Мактабгача таълим ташкилотлари директор ва мутахассисларини қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини ошириш институти.
Илмий раҳбар: Абдуллаева Нафиса Шавкатовна, педагогика фанлари бўйича фалсафа доктори (PhD), доцент.  
ИК фаолият коърсатаётган муассаса номи, ИК рақами: Мактабгача таълим ташкилотлари директор ва мутахассисларини қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини ошириш институти, PhD.12/30.12.2019. Ped.08.01.
Расмий оппонентлар: Абдурахимова Дилфуза Алиевна, педагогика фанлари доктори (DSc), профессор; Гулямова Мавлуда Хамидовна, педагогика фанлари бўйича фалсафа доктори (PhD).
Етакчи ташкилот: Гулистон давлат университети.
Диссертация йоъналиши: назарий ва амалий аҳамиятга молик.
II. Тадқиқотнинг мақсади дидактик оъйинлар воситасида мактабгасҳа йошдаги болаларга инглиз тилини оъргатиш методикасини такомиллаштиришдан иборат.
III. Тадқиқотнинг илмий янгилиги:
мактабгача таълим ташкилотларида инглиз тилини ўргатиш машғулотларида қўлланиладиган дидактик ўуинлар классификациуасининг муаллифлик таснифи, фонетик, лексик ва грамматик оъйинларга лингвистик жиҳатдан йўналтириш ва идиентив уйғунлаштиришга устуворлик бериш асосида такомиллаштирилган;
мактабгасҳа уошдаги болаларга инглиз тилини оъргатиш методикасини такомиллаштириш модели комуникатив ва индивидуаллаштириш тамойиллари асосида инглиз тилидаги мулоқот жараёнларига устуворлик бериш ҳамда таълим мазмуни ва жараёнлари узвийлигини таъминлаш орқали такомиллаштирилган;
мактабгасҳа йошдаги болаларга инглиз тилини ўргатишнинг редагогик шарт-шароитлари дидактик ўйинни ўтказиш методикаси орқали самарадорликни таъминлашга асосланган инглиз тили курси дастурига устуворлик бериш ва таййоргарлик, ўйинни ўтказиш ҳамда ўйин натижаларини назорат қилиш босқисҳларини уйғунлаштириш асосида такомиллаштирилган;
мактабгасҳа йошдаги болаларнинг инглиз тилидаги мулоқот даражасини аниқлаш мезонлари ўзлаштиришда мотивацийа даражасига ва емоционал ҳолатига устуворлик бериш асосида такомиллаштирилган.
IV. Тадқиқот натижаларининг жорий қилиниши. Дидактик ўйинлар воситасида мактабгасҳа йошдаги болаларга инглиз тилини ўргатиш методикасини такомиллаштириш бўйисҳа ишлаб сҳиқилган назарий ва амалий таклифлар асосида:
мактабгача таълим ташкилотларида инглиз тилини ўргатиш машғулотларида қўлланиладиган дидактик ўуинлар классификациуасининг муаллифлик таснифи, фонетик, лексик ва грамматик оъйинларга лингвистик жиҳатдан йўналтириш ва идиентив уйғунлаштиришга устуворлик бериш асосидаги таклиф ва тавсияларидан мактабгача таълим ташкилотларида инглиз тилини ўргатиш педагогик жараёнининг ўқув-методик таъминотини ишлаб чиқишда фойдаланилган (Мактабгача ва мактаб таълими вазирлиги қошидаги Мактабгача таълим агентлигининг 2023-йил 5-июндаги
03-187 сон маълумотномаси). Натижада мактабгача таълим ташкилотларида дидактик ўйинлар воситасида инглиз тилини ўргатиш самарадорлигини оширишга хизмат қилган;
мактабгасҳа уошдаги болаларга инглиз тилини оъргатиш методикасини такомиллаштириш модели комуникатив ва индивидуаллаштириш тамойиллари асосида инглиз тилидаги мулоқот жараёнларига устуворлик бериш ҳамда таълим мазмуни ва жараёнлари узвийлигини таъминлаш асосида ишлаб чиқилган таклифлари Қўқон давлат педагогика институтининг “Болаларнинг ижодий қобилиятларини ривожлантириш технологиясининг ягона маълумотлар базаси ва электрон платформа яратиш” лойиҳаси (2022-2023-йиллар) мазмунига киритилган (Мактабгача ва мактаб таълими вазирлиги қошидаги Мактабгача таълим агентлигининг 2023-йил 5-июндаги 03-187сон маълумотномаси). Натижада мактабгача ёшдаги болаларга инглиз тилини ўргатиш педагогик жараёни натижадорлигини оширишга ва сифатини  таъминлашга хизмат қилган;
мактабгасҳа йошдаги болаларга инглиз тилини ўргатишнинг редагогик шарт-шароитлари дидактик ўйинни ўтказиш методикаси орқали самарадорликни таъминлашга асосланган инглиз тили курси дастурига устуворлик бериш ва таййоргарлик, ўйинни ўтказиш ҳамда ўйин натижаларини назорат қилиш босқисҳларини уйғунлаштириш асосида ишлаб чиқилган тавсиялари “Мактабгача ёшдаги болаларга дидактик ўйинлар воситасида инглиз тилини ўргатиш методикаси” деб номланган ўқув қўлланма мазмунига сингдирилган (Мактабгача ва мактаб таълими вазирлиги қошидаги Мактабгача таълим агентлигининг 2023-йил 5-июндаги 03-187сон маълумотномаси). Натижада, мактабгача ёшдаги болаларнинг инглиз тилидаги эшитиш, сўзлаш ва талаффуз қилиш даражаси ва уни ўзлаштиришдаги мотивацийа даражасини оширишга хизмат қилган.