Рашидов Aзизбек Улугбековичнинг
фалсафа доктори (PhD) диссертасияси ҳимояси ҳақида эълон

И. Умумий маълумотлар.
Диссертасия мавзуси, ихтисослик шифри (илмий даража бериладиган фан тармоғи номи): “Жисмоний тарбия ва спорт соҳаси бўйича бўлажак мутахассисларни бошқарув фаолиятга тайёрлашнинг методик асосларини такомиллаштириш”, 13.00.04–“Жисмоний тарбия ва спорт машғулотлари назарияси ва методикаси”, 13.00.01-“Педагогика назарияси. Педагогик таълимотлар тарихи” ихтисосликлари бўйича (педагогика фанлари).
Диссертасия мавзуси рўйхатга олинган рақам: Б2020.1.ПҳД/Пед2030.
Диссертасия бажарилган муассаса номи: Ўзбекистон давлат жисмоний тарбия ва спорт университети.
ИК фаолият кўрсатаётган муассаса номи, ИК рақами: Ўзбекистон давлат жисмоний тарбия ва спорт университети, ДСc.03/30.12.2019.Пед.28.01. 
Илмий раҳбарлар: Ярашев Комилжан Дехканович, педагогика фанлари номзоди, профессор; Шопулатов Aбдималик Нуруллайевич, педагогика фанлари бўйича фалсафа доктори (ПҳД), доцент. 
Расмий оппонентлар: Кошбахтийев Илдар Aхмедович, педагогика фанлари доктори, профессор; Мардонов Шукур Қўлдошевич, педагогика фанлари доктори, профессор.
Йетакчи ташкилот: Бухоро давлат университети.
Диссертасия йўналиши: назарий ва амалий аҳамиятга молик.
ИИ. Тадқиқотнинг мақсади жисмоний тарбия ва спорт соҳасида бўлажак мутахассисларни комплекс тайёрлаш методикасидан фойдаланиш орқали бошқарув фаолиятга тайёрлик даражасини оширишдан иборат.
ИИИ. Тадқиқотнинг илмий янгилиги: 
машғулотлар давомида танани-ихчам, егилувчан ва мослашувчанлигини ошириш учун аероб мушак кучини, куч чидамкорлигини ривожлантиришга йўналтирилган комплекс (оёқ, билакларини, тизза сон, умуртқа, йелка ва йелка камари, тирсакларни биргаликда ҳамда стандарт кетма-кетликда) ҳаракатларни локал ва регионал мушак толасини изометрик чўзилиши, таранглашиши, статик қисқариши сабабли сиклик қайта тиклаш ҳисобига жисмоний тарбия ва спорт соҳасида бўлажак мутахассисларни тайёрлаш имконияти кенгайтирилган;
жисмоний тарбия ва спорт соҳасидаги бўлажак мутахассисларни бошқарув кўникмаларни ривожлантириш учун инновацион педагогик технологиялар (“рефлексия”, ”дебрифинг”, “балинта гуруҳлари”) ни, “спорт тадбирларини ташкиллаштириш ўйинлари”, “мураббийлик фаолиятда башорат қилиш ўйинлари”ни қўллаган ҳолда ташкилотчилик компетентлигини ривожлантиришга қаратилган геймификация механизмини ўқув жараёнига киритиш ҳисобига бошқарув фаолиятга комплекс тайёрлаш методикаси такомиллаштирилган;
жисмоний тарбия ва спорт соҳасидаги бўлажак мутахассисларни бошқарув кўникмаларни ривожлантириш учун креатив компетентликни ривожлантиришга қаратилган кўникмалар (мослашувчанлик, мақсадлилик, конструктивлик, муаммоли фикрлаш) ни спорт смартмобларни ўтказиш ва спорт лойиҳалар синтезини қўллаган ҳолда шакиллантириш механизмини ўқув жараёнига киритиш ҳисобига креатив компетентлик даражасини оширишга қаратилган “кайдзен” технологиядан фойдаланиш имконияти такомиллаштирилган;
жисмоний тарбия ва спорт соҳасида бўлажак мутахассисларни тайёрлаш учун шуғулланувчиларининг қизиқишларига, жисмоний тайёргарлик даражасига кўра дам олиш (кўнгил очар) йўналишида (1-босқич) ўйинлар, арғамчи билан естафеталар, шоу-дастурларни, соғломлаштирувчи йўналишда (2-босқич) паст ва ўрта интенсивликдаги юкламаларни, спорт йўналишида “Роуп скиппинг” (3-босқич) мусобақаларидаги ихтиёрий ва мажбурий юқори шиддатдаги соғломлаштириш технологияларини киритиш ҳисобига фаолиятнинг турли шаклларидан фойдаланиш имконияти такомиллаштирилган. 
ИВ. Тадқиқот натижаларининг жорий қилиниши. Жисмоний тарбия ва спорт соҳасида бўлажак мутахассисларни бошқарув фаолиятига тайёрлаш бўйича ўтказилган жорий тадқиқот ва педагогик тажрибалар асосида:
машғулотлар давомида танани-ихчам, егилувчан ва мослашувчанлигини ошириш учун аероб мушак кучини, куч чидамкорлигини ривожлантиришга йўналтирилган комплекс (оёқ, билакларини, тизза сон, умуртқа, йелка ва йелка камари, тирсакларни биргаликда ҳамда стандарт кетма-кетликда) ҳаракатларни локал ва регионал мушак толасини изометрик чўзилиши, таранглашиши, статик қисқариши, сиклик қайта тиклашни қоллаш бўйича таклифлар Чирчиқ давлат педагогика университети амалий машғулотларига тадбиқ қилинган (Ўзбекистон Республикаси туризм ва спорт вазирлигининг 2021-йил 2-декабрдаги 03-17-02/11254-сон маълумотномаси). Натижада талабаларнинг жисмонан ривожланиши бўйича ҳаракат фаоллиги 17,6% ошган;
жисмоний тарбия ва спорт соҳасидаги бўлажак мутахассисларни бошқарув кўникмаларни ривожлантириш учун инновацион педагогик технологиялар (“рефлексия”, ”дебрифинг”, “балинта гуруҳлари”) ни, “спорт тадбирларини ташкиллаштириш ўйинлари”, “мураббийлик фаолиятда башорат қилиш ўйинлари”ни қўллаган ҳолда ташкилотчилик компетентлигини ривожлантиришга қаратилган геймификация механизмини ўқув жараёнига киритиш бўйича таклифлар Самарқанд давлат университети назарий ва амалий машғулот жараёнларига тадбиқ қилинган (Ўзбекистон Республикаси туризм ва спорт вазирлигининг 2021-йил 2-декабрдаги 03-17-02/11254-сон маълумотномаси). Натижада талабаларнинг ташкилотчилик компетентлиги 14,3% ошган;
жисмоний тарбия ва спорт соҳасидаги бўлажак мутахассисларни бошқарув кўникмаларни ривожлантириш учун креатив компетентликни ривожлантиришга қаратилган кўникмалар (мослашувчанлик, мақсадлилик, конструктивлик, муаммоли фикрлаш) ни спорт смартмобларни ўтказиш ва спорт лойиҳалар синтезини қўллаган ҳолда шакиллантириш механизмини ўқув жараёнига киритиш бўйича таклифлар Урганч давлат университети назарий ва амалий машғулотларига тадбиқ қилинган (Ўзбекистон Республикаси туризм ва спорт вазирлигининг 2021 йил 2-декабрдаги 03-17-02/11254-сон маълумотномаси). Натижада талабаларнинг креатив компетентлиги 15,9% ошган;
жисмоний тарбия ва спорт соҳасида бўлажак мутахассисларни тайёрлаш учун шуғулланувчиларининг қизиқишларига, жисмоний тайёргарлик даражасига кўра дам олиш (кўнгил очар) йўналишида (1-босқич) ўйинлар, арғамчи билан естафеталар, шоу-дастурларни, соғломлаштирувчи йўналишда (2-босқич) паст ва ўрта интенсивликдаги юкламаларни, спорт йўналишида “Роуп скиппинг” (3-босқич) мусобақаларидаги ихтиёрий ва мажбурий юқори шиддатдаги соғломлаштириш технологияларини киритиш бўйича таклифлар Ўзбекистон давлат жисмоний тарбия ва спорт университети амалий машғулот дарс жараёнларига тадбиқ қилинган (Ўзбекистон Республикаси туризм ва спорт вазирлигининг 2021 йил 2-декабрдаги 03-17-02/11254-сон маълумотномаси). Натижада талабаларнинг жисмонан ривожланиши бўйича ҳаракат фаоллиги 14,6% ошган.