Sayt test rejimida ishlamoqda

Ядгаров Карим Aбдуллайевичнинг
фалсафа доктори (PhD) диссертацияси ҳимояси ҳақида эълон

И. Умумий маълумотлар. 
Диссертация мавзуси, ихтисослик шифри (илмий даража бериладиган фан тармоғи номи): “Талабаларни умумкасбий фанлар негизида муҳандислик касбига оид креатив қобилиятларини ривожлантириш технологиялари (Ёнилғи ва мойлаш материаллари фанини ўқитиш мисолида)”, 13.00.02 – Таълим ва тарбия назарияси ва методикаси (техника) (педагогика фанлари). 
Диссертация мавзуси рўйхатга олинган рақам: Б2022.4.ПҳД/Пед4233.
Диссертация бажарилган муассаса номи: Термиз давлат унуверситети. 
Илмий раҳбар: Шомирзайев Махматмурод Хурамович, педагогика фанлари доктори, профессор. 
ИК фаолият кўрсатаётган муассаса номи, ИК рақами: Қарши муҳандислик-иқтисодиёт институти, ПҳД.03/30.06.2020.Т.111.02 рақамли Илмий кенгаш асосидаги бир марталик Илмий кенгаш. 
Расмий оппонентлар: Нуруллайева Шаҳло Уктамовна, педагогика фанлари доктори, профессор; Юсупов Мухаммад Махмудович, педагогика фанлари номзоди, доцент.
Йетакчи ташкилот: Бухоро давлат университети. 
Диссертация йўналиши: назарий ва амалий аҳамиятга молик. 
ИИ. Тадқиқотнинг мақсади олий таълим муассасалари талабаларига Ёнилғи ва мойлаш материаллари фанини ўқитиш асосида уларда муҳандислик касбига оид креатив қобилиятларини ривожлантириш технологияларини ишлаб чиқишдан иборат. 
ИИИ. Тадқиқотнинг илмий янгилиги: 
техника йўналиши олий таълим муассасаларида таҳсил олаётган талабаларнинг инновацион касбий креатив қобилиятларини (лидерлик, технологик, касбий камолот) ва муҳандислик қобилиятлари (интеллектуал ўзгариш ва екстримал мослашувчанлик)ни интегратив ёндашув асосида интеграциялаш орқали умумкасбий фанларини ўзлаштириш имкониятлари (тежамкорлик ва ихчамлилик) кенгайтирилган;
маълумотлар базасининг кўпайиши ва ривожланганлик муҳитида талабаларнинг инновацион касбий фаолиятидаги тайёргарлик қобилиятлари (ностандарт фикрлаш, конструктив лойиҳалаш ва яратувчанлик)ни такомиллаштириш ва ривожлантиришнинг мақсадлари, мазмуни, методлари, тамойиллари, таълимнинг шакл ва воситалари акс еттирилган ўқув модели тармоқларини аниқлаштириш асосида ишлаб чиқилган;
умумкасбий фанларни ўқитишда интерфаол таълим методларини қўллаш орқали талабаларни инновацион касбий муҳандислик фаолиятига тайёрлаш методикаси агрегирация ва декомпозиция каби муҳандислик услубиятлари асосида такомиллаштирилган;
талабаларнинг “Ёнилғи ва мойлаш материаллари” фанини ўқитиш уларда инновацион муҳандислик касбий фаолиятига тайёргарлигининг адекват мезонлар асосида комплекс баҳолаш юзасидан репродуктив, продуктив, қисман изланувчанлик ва креативлик каби даражаларини шакллантиришнинг ўқув-услубий таъминоти такомиллаштирилган.

ИВ. Тадқиқот натижаларининг жорий қилиниши. Олий таълим муассасалари талабаларни умумкасбий фанлар негизида муҳандислик касбига оид креатив қобилиятларини ривожлантириш, инновацион муҳандислик касбий фаолиятига тайёрлаш методикасини такомиллаштириш бўйича олинган илмий натижалар асосида: 
техника йўналиши олий таълим муассасаларида таҳсил олаётган талабаларнинг инновацион касбий креатив қобилиятларини (лидерлик, технологик, касбий камолот) ва муҳандислик қобилиятлари (интеллектуал ўзгариш ва екстримал мослашувчанлик)ни интегратив ёндашув асосида интеграциялаш орқали умумкасбий фанларини ўзлаштириш имкониятлари (тежамкорлик ва ихчамлилик) кенгайтирилган таклифлардан Термиз давлат университети илмий-тадқиқот ишлари режасининг 2019-2022 йилларда бажарилган ЕРAСМУС+дастури асосида 586292-ЙЕРР-1-2017-1-ПЛ-ЕППКA2-CБҲЕ-ЖП “Интеллигент Транспорт Сйстемс: Неw ИCТ басед Мастеръс Cурриcула ин Узбекистан” (“Интеллектуал транспорт тизимлари: Ўзбекистонда янги AКТга асосланган Магистратура йўналиши”) мавзусидаги халқаро грант лойиҳасида фойдаланилган (Ўзбекистон Республикаси Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги олий таълимни ривожлантириш тадқиқотлари ва ва илғор технологияларни тадбиқ етиш марказининг 2023-йил 13-январдаги ОЕ/01-01-130-сон маълумотномаси). Натижада, ушбу таклиф ва тавсиялар талабаларнинг муҳандислик касбий фаолиятга оид креатив қобилиятларини ривожлантиришга хизмат қилган;
маълумотлар базасининг кўпайиши ва ривожланганлик муҳитида талабаларнинг инновацион касбий фаолиятидаги тайёргарлик қобилиятлари (ностандарт фикрлаш, конструктив лойиҳалаш ва яратувчанлик)ни такомиллаштириш ва ривожлантиришнинг мақсадлари, мазмуни, методлари, тамойиллари, таълимнинг шакл ва воситалари акс еттирилган ўқув модели тармоқларини аниқлаштириш, муҳандислик услубиятлари (агрегирация, декомпозиция) асосида умумкасбий фанларини ўқитишда интерфаол таълим методларини қўллаш орқали талабаларни инновацион касбий муҳандислик фаолиятига тайёрлаш методикаси такомиллаштиришга оид тавсиялардан Термиз давлат университети илмий-тадқиқот ишлари режасининг 2020-2022 йилларда бажарилган - “Ўзбекистонда замонавий ахборот-коммуникация технологиялари асосида олий таълим тизимида инновацион таълимни ташкил етиш модели ва технологиясини ишлаб чиқиш” мавзусидаги амалий-тадқиқот лойиҳаси доирасида фойдаланилган (Ўзбекистон Республикаси Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги олий таълимни ривожлантириш тадқиқотлари ва ва илғор технологияларни тадбиқ етиш марказининг 2023-йил 13-январдаги ОЕ/01-01-130-сон маълумотномаси). Натижада, умумкасбий фанларини ўқитишда интерфаол таълим методларини қўллаш орқали талабаларни инновацион касбий муҳандислик фаолиятига тайёрлаш имконияти яратилган;
талабаларнинг “Ёнилғи ва мойлаш материаллари” фанини ўқитиш уларда инновацион муҳандислик касбий фаолиятига тайёргарлигининг адекват мезонлар (мотивацион, когнитив, инновацион фаолиятли) асосида комплекс баҳолаш юзасидан репродуктив, продуктив, қисман изланувчанлик ва креативлик каби даражаларини шакллантиришнинг ўқув-услубий таъминотини такомиллаштиришга оид тавсиялардан Термиз давлат университети илмий-тадқиқот ишлари режасининг 2020-2022 йилларда бажарилган - “Ўзбекистонда замонавий ахборот-коммуникация технологиялари асосида олий таълим тизимида иннжвацион таълимни ташкил етиш модели ва технологиясини ишлаб чиқиш” мавзусидаги амалий-тадқиқот лойиҳаси доирасида фойдаланилган (Ўзбекистон Республикаси Олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги олий таълимни ривожлантириш тадқиқотлари ва ва илғор технологияларни тадбиқ етиш марказининг 2023-йил 13-январдаги ОЕ/01-01-130-сон маълумотномаси). Натижада, талабаларнинг инновацион муҳандислик касбий фаолиятига тайёргарлигини адекват мезонлар асосида комплекс баҳолаш юзасидан бўлажак муҳандисларнинг тайёргарлик даражаларини оширишга хизмат қилган.

Yangiliklarga obuna bo‘lish