Разакова Райхан Сайлаубековнанинг
фалсафа доктори (PhD) диссертацияси ҳимояси ҳақида эълон

I. Умумий маълумотлар.
Диссертация мавзуси, ихтисослик шифри (илмий даража бериладиган фан тармоғи номи): “Қизлар оилавий ҳаётга адаптациясининг ижтимоий-психологик хусусиятлари” 19.00.05– Ижтимоий психология. Этнопсихология (психология фанлари).
Диссертация мавзуси рўйхатга олинган рақам: B2020.3.PhD/P203.
Илмий раҳбар: Мухамедова Муяссар Гафурджановна, тиббиёт фанлари доктори, доцент.
Диссертация бажарилган муассаса номи: Ўзбекистон миллий университети.
ИК фаолият кўрсатаётган муассаса номи, ИК рақами: Ўзбекистон миллий университети, DSc.03/30.12.2019.P.01.07.
Расмий оппонентлар: Каримова Васила Маманосировна психология фанлари доктори, профессор; Мақсадова Мехринисо Сайхоновна психология фанлари номзоди, доцент.
Етакчи ташкилот: Низомий номидаги Тошкент давлат педагогика университети.
Диссертация йўналиши: назарий ва амалий аҳамиятга молик.
II. Тадқиқотнинг мақсади қизларнинг оилавий ҳаётга адаптациясининг ижтимоий-психологик хусусиятларини аниқлаш, асослаш ва амалдаги самарадорлигини текширишдан иборат.
III. Тадқиқотнинг илмий янгилиги:
қизларнинг ўз оилавий ҳаётидаги муносабатларини мустаҳкамлаши учун оилавий ҳаётининг муваффақиятли бўлишини таъминловчи ўз хулқини бошқара олиш, компромисс йўлини танлаш, бошқаларнинг камчилигига вазмин муносабатда бўлиш ва ўз хатоларини тан ола билиш хусусиятлари етакчи психологик омил эканлиги  исботланган;
қизларнинг келгусида мустаҳкам ҳаёт қуриш учун оилавий ҳаётга нисбатан адаптация потенциали тузилишини намоён қилувчи коммуникацион, ауторегуляцион, мотивацион каби таркибий қисмлари оиланинг бахт ва тинчлик-хотиржамликни барқарорлаштирувчи кўрсаткичи сифатида очиб берилган;
фаровон  оилавий ҳаёт учун муҳим бўлган мезон никоҳни миллий қадрият сифатида эъзозлаш, оилавий ўзаро мослик, оила-никоҳ  муносабатларида бахтли бўлишга интилиш, оилавий барқарорликка эришиш  истагини шакллантиришда психологик тренинг, машқ, кейс  технологияларини  қўллаш такомиллаштирилган;
қизларнинг оилавий ҳаётга нисбатан ижтимоий ёндашувини таъминлашга  йўналтирилган адаптив имкониятларни оширишга хизмат қилувчи  бахтли оилавий  ҳаёт, мустаҳкам оила, оилавий ҳаётга адаптация тренинг машғулотлари  самарадорлиги такомиллаштирилган.
IV. Тадқиқот натижаларининг жорий қилиниши. Қизлар оилавий ҳаётга адаптациясининг ижтимоий-психологик хусусиятлари бўйича олинган илмий натижалар асосида:
қизларнинг ўз оилавий ҳаётидаги муносабатларини мустаҳкамлаши учун оилавий ҳаётининг муваффақиятли бўлишини таъминловчи ўз хулқини бошқара олиш, компромисс йўлини танлаш, бошқаларнинг камчилигига вазмин муносабатда бўлиш ва ўз хатоларини тан ола билиш хусусиятлари етакчи психологик омил эканлиги исботланганлигига доир таклифлар “Психология”, “Педагогика ва психология” бакалавриат таълим йўналишларида “Оилавий муносабатлар психологияси”, “Оила психологияси”, “Ижтимоий психология”, “Ривожланиш психологияси ва педагогик-психология” каби фанларнинг маъруза ва амалий машғулотларида  қўлланилган (Олий ва ўрта махсус таълим вазирлигининг 2020 йил 12 октябрдаги 89-03-3853-сон маълумотнома). Натижада олий таълим муассасаларида тайёрланаётган амалиётчи психологлар фаолиятида оилавий муносабатларни шакллантиришга оид илмий, ўқув-методик таъминот кучайтирилган, бу ўз навбатида бўлғуси мутахассисларнинг қизларни оилавий ҳаётга тайёрлашга қаратилган фаолиятини кучайтириш, уларнинг касбий кўникмаларини ривожлантиришга хизмат қилган;
қизларнинг келгусида мустаҳкам ҳаёт қуриш учун оилавий ҳаётга нисбатан адаптация потенциали тузилишини намоён қилувчи коммуникацион, ауторегуляцион, мотивацион каби таркибий қисмлари оиланинг бахт ва тинчлик-хотиржамликни барқарорлаштирувчи кўрсаткичи сифатида очиб берилганлигига доир хулосалар Тошкент давлат педагогика университети қошидаги  Психология ўқув-илмий Марказининг 2020 йил 01 июлдаги П-М-7а -сон буйруғига асосан бўлғуси амалиётчи психологларни тайёрлашда “Оилавий муносабатлар психологияси” модулига киритилган (Тошкент давлат  педагогика  университети қошидаги Психология ўқув-илмий Марказининг 2020 йил 01 июлдаги П-М-7а-сон маълумотнома). Натижада, оилавий ҳаётга адаптация потенциалининг асосий компонентларини шакллантирувчи сифатлар Марказнинг илмий-амалий таъминоти кучайишига хизмат қилган;
фаровон  оилавий ҳаёт учун муҳим бўлган мезон никоҳни миллий қадрият сифатида эъзозлаш, оилавий ўзаро мослик, оила-никоҳ  муносабатларида бахтли бўлишга интилиш, оилавий барқарорликка эришиш  истагини шакллантиришда психологик тренинг, машқ, кейс  технологияларини  қўллаш такомиллаштирилганлигига доир таклифлар Тошкент давлат педагогика университети қошидаги  Психология ўқув-илмий Марказининг 2020 йил 01 июлдаги П-М-7а -сон буйруғига асосан  бўлғуси амалиётчи психологларни тайёрлашда “Ижтимоий ва оила психологияси” модули мазмунига киритилган (Тошкент давлат  педагогика  университети қошидаги Психология ўқув-илмий Марказининг 2020 йил 01 июлдаги П-М-7а -сон маълумотнома). Натижада соҳа вакилларида оилавий ҳаётга адаптация хусусиятларини ривожлантириш бўйича профилактика ишлари кучайтирилган;
қизларнинг оилавий ҳаётга нисбатан ижтимоий ёндашувини таъминлашга  йўналтирилган адаптив имкониятларни оширишга хизмат қилувчи  бахтли оилавий  ҳаёт, мустаҳкам оила, оилавий ҳаётга адаптация тренинг машғулотлари самарадорлиги такомиллаштирилганлигига доир таклифлар Тошкент давлат педагогика университети қошидаги Психология ўқув-илмий Марказининг 2020 йил 01 июлдаги П-М-7а -сон буйруғига асосан  бўлғуси амалиётчи психологларни тайёрлашда “Ижтимоий психология” модулига сингдирилган (Тошкент давлат  педагогика  университети қошидаги Психология ўқув-илмий Марказининг 2020 йил 01 июлдаги П-М-7а - сон маълумотнома). Натижада бу психодиагностик текширувлар асосида шакллантирилган психологик тавсифномалар тузиш сифати ва самарадорлигини таъминлашга хизмат қилган.