Sayt test rejimida ishlamoqda

Расулов Акмал Абдунаимовичнинг
фалсафа доктори (PhD) диссертацияси ҳимояси ҳақида эълон

I. Умумий маълумотлар.
Диссертация мавзуси, ихтисослик шифри (илмий даража бериладиган фан тармоғи номи): “Таълим кредитини молиялаштиришнинг истиқболлари”, 08.00.07 – Молия, пул муомаласи ва кредит (иқтисодиёт фанлари).
Диссертация мавзуси рўйхатга олинган рақам: В2023.3.PhD/Iqt3269
Илмий раҳбар: Калонов Мухиддин Бахритдинович, иқтисодиёт фанлари доктори, профессор.
Диссертация бажарилган муассаса номи: Тошкент давлат иқтисодиёт университети ҳузуридаги «Ўзбекистон иқтисодиётини ривожлантиришнинг илмий асослари ва муаммолари» илмий-тадқиқот маркази.
ИК фаолият кўрсатаётган муассаса номи, ИК рақами: Тошкент давлат иқтисодиёт университети, DSc.03/10.12.2019.I.16.01
Расмий оппонентлар: Худойқулов Хуршид Хуррамович, иқтисодиёт фанлари доктори, профессор; Хусанов Дурбек Нишонович, иқтисодиёт фанлари доктори, профессор.
Етакчи ташкилот: Тошкент Кимё халқаро университети. 
Диссертация йўналиши: назарий ва амалий аҳамиятга молик.
II. Тадқиқотнинг мақсади таълим кредитини молиялаштиришнинг истиқболларига қаратилган илмий таклиф ва амалий тавсияларни ишлаб чиқишдан иборат.
III. Тадқиқотнинг илмий янгилиги:
таълим кредитининг иқтисодий функцияларининг аниқлиги ва таъсирчанлигини таъминлашда олий таълим ташкилотларида таҳсил олиш учун таълим кредитини фақат кундузги таълим шаклида ўқиётган талабаларга ажратиш тизимини йўлга қўйиш таклиф этилган;
иккинчи ва ундан юқори босқич талабалари учун фанларни ўзлаштиришнинг ўртача кўрсаткичи “қониқарли” баҳодан паст бўлган тақдирда тўлов-контракт суммасининг кўпи билан 80 фоизи миқдорида таълим кредити сифатида ажратиш таклифи асосланган;
талабалар томонидан кредит олишга онлайн ариза топшириш ҳамда тижорат банклари томонидан ажратилган таълим кредитларини молиялаштириш учун депозит ресурслар ажратилишини электронлаштириш таклифи асосланган;
ташкилий-ҳуқуқий шакли ва идоравий бўйсунувидан қатъи назар барча олий таълим ташкилотларининг тўлов-контракт шартномасини шакллантириш жараёнини “kontrakt.edu.uz” ва “prof.edu.uz” ахборот тизимлари орқали амалга ошириш асосида таълим кредитларини молиялаштиришни такомиллаштириш таклиф этилган.
IV. Тадқиқот натижаларининг жорий қилиниши.
Таълим кредитини молиялаштириш истиқболлари бўйича ишлаб чиқилган таклифлар асосида:
таълим кредитининг иқтисодий функцияларининг аниқлиги ва таъсирчанлигини таъминлашда олий таълим ташкилотларида таҳсил олиш учун таълим кредитини фақат кундузги таълим шаклида ўқиётган талабаларга ажратиш тизимини йўлга қўйиш таклифи Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2024 йил 27 майдаги “Олий ва профессионал таълим ташкилотлари талабалари ва ўқувчиларига бюджет маблағлари ҳисобидан таълим кредитини ажратиш тартибини такомиллаштириш тўғрисида”ги ПФ-82-сон Фармонида ўз аксини топган (Ўзбекистон Республикаси Иқтисодиёт ва молия вазирлигининг 2024 йил 5 июндаги 06/33-4-11853-сон маълумотномаси). Таклиф натижасида таълим кредитларини тўламаслик хавфи камайтиб, кредит дастурлари учун молиявий барқарорлик таъминланган;
иккинчи ва ундан юқори босқич талабалари учун фанларни ўзлаштиришнинг ўртача кўрсаткичи “қониқарли” баҳодан паст бўлган тақдирда тўлов-контракт суммасининг кўпи билан 80 фоизи миқдорида таълим кредити сифатида ажратиш таклифи Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2024 йил 27 майдаги “Олий ва профессионал таълим ташкилотлари талабалари ва ўқувчиларига бюджет маблағлари ҳисобидан таълим кредитини ажратиш тартибини такомиллаштириш тўғрисида”ги ПФ-82-сон Фармонида ўз аксини топган (Ўзбекистон Республикаси Иқтисодиёт ва молия вазирлигининг 2024 йил 5 июндаги 06/33-4-11853-сон маълумотномаси). Натижада талабаларни рағбатлантириш ва кредиторлар учун молиявий хавфни камайтиришда потенциал фойда келтириши аниқланган;
талабалар томонидан кредит олишга онлайн ариза топшириш ҳамда тижорат банклари томонидан ажратилган таълим кредитларини молиялаштириш учун депозит ресурслар ажратилишини электронлаштириш таклифи Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2023 йил 24 майдаги “Рақамли хизматлар қамрови ва сифатини ошириш ҳамда соҳа, тармоқ ва ҳудудларни рақамли трансформация қилиш чора-тадбирлари тўғрисида”ги ПҚ-162-сон Қарорида ўз аксини топган (Ўзбекистон Республикаси Иқтисодиёт ва молия вазирлигининг 2024 йил 5 июндаги 06/33-4-11853-сон маълумотномаси). Таклиф натижасида таълим кредитини молиялаштиришни рақамлаштириш нафақат технологик иш, балки жисмоний шахсларнинг имкониятларини кенгайтириб, инсон омилини камайишини таъминлаган;
ташкилий-ҳуқуқий шакли ва идоравий бўйсунувидан қатъи назар барча олий таълим ташкилотларининг тўлов-контракт шартномасини шакллантириш жараёнини “kontrakt.edu.uz” ва “prof.edu.uz” ахборот тизимлари орқали амалга ошириш асосида таълим кредитларини молиялаштиришни такомиллаштириш таклифи Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2024 йил 27 майдаги “Олий ва профессионал таълим ташкилотлари талабалари ва ўқувчиларига бюджет маблағлари ҳисобидан таълим кредитини ажратиш тартибини такомиллаштириш тўғрисида”ги ПФ-82-сон Фармонида ўз аксини топган (Ўзбекистон Республикаси Иқтисодиёт ва молия вазирлигининг 2024 йил 5 июндаги 06/33-4-11853-сон маълумотномаси). Натижада тижорат банклари томонидан талабгорларга таълим кредитини тақдим этиш жараёнида улар ҳақидаги ишончли маълумотларни олиш жараёнини тезлаштириш ва осонлаштиришга хизмат қилган.

Yangiliklarga obuna bo‘lish