Элбоева Маҳлиё Полвонқули қизининг
фалсафа доктори (PhD) диссертацияси ҳимояси ҳақида эълон 

I. Умумий маълумотлар.
Диссертация мавзуси, ихтисослик шифри (илмий даража бериладиган фан тармоғи номи): “Болалар адабиётини ўқитишда замонавий педагогик технологиялардан фойдаланиш”, 13.00.02 –“Таълим ва тарбия назаряси ва методикаси”(ўзбек адабиёти). 
Диссертация мавзуси рўйхатга олинган рақам: B2023.2.PhD/Ped5262
Илмий раҳбар: Жураева Гулноза Ахматовна, филология фанлари доктори, доцент.
Диссертация бажарилган муассаса номи: Алишер Навоий номидаги Тошкент давлат ўзбек тили ва адабиёти университети 
ИК фаолият кўрсатаётган муассаса номи, ИК рақами: Алишер Навоий номидаги Тошкент давлат ўзбек тили ва адабиёти университети, DSc.03/30.12.2019.Fil.19.01(бир марталик илмий кенгаш). 
    Расмий оппонентлар: Абдувалитов Эргаш Буранович, педагогика фанлари доктори, профессор; Мацҳанов Сара, филология фанлари доктори, профессор. 
Етакчи ташкилот: Бухоро давлат университети.
Диссертация йўналиши: назарий ва амалий аҳамиятга молик.
II.Тадқиқотнинг мақсади: болалар адабийотини оъқитишда замонавий педагогик технологийалардан фойдаланиш методикасини такомиллаштиришга доир таклиф ва тавсийалар ишлаб чиқишдан иборат.
III. Тадқиқотнинг илмий янгилиги:
болалар адабийотини оъқитишда боланинг руҳийати ва қизиқишларига мос асарлар танлаш ҳамда замонавий педагогик технологийалардан фойдаланишнинг методик имконийатлари тизимли шакллантирилган ва бу жарайонда Шарқ мутафаккирларининг илмий-адабий мероси ҳамда адабийот оъқитишдаги тажрибалари замонавий мутахассисларнинг илғор йондашувлари билан уйғунлаштирилиб, та'лим мазмуни методологик жиҳатдан бойитилган;
       умумтаълим босқичларида болалар адабийотини оъқитишдаги мураккабликлар ва мавжуд муаммолар қийосий-танқидий таҳлил қилинган ва уларни самарали ҳал этиш учун илмий-педагогик тамойиллар, жумладан, аниқлик, тоълиқлик, замонавийлик, йошга мослик ва кетма-кетлик асосида мазкур оъқув жарайонини такомиллаштириш йоъллари ишлаб чиқилган; 
      адабий таълимда болалар адабийотини оъқитишда оъқувчиларнинг фаоллигини ошириш учун “Тасаввур фантазийаси”, “СWОТ”, “ПНИ”, “Интервю” ва “Энг йахши оъқитувчи” каби интерфаол технологийалар тизимли равишда оъқув жарайонига киритилиши ва уларнинг изчил қоълланилиши оъқувчиларнинг ижодий ва танқидий фикрлаш коъникмаларини шакллантиришга хизмат қилиши далилланган;
       болалар адабийоти намуналарини оъқитишда фанлараро интеграцийага алоҳида урғу бериш, СТЕАМ таълим технологийаси ва рақамли воситалардан бири боълган Плиcкерс дастури жорий қилиниши натижасида  дарслар электрон қурилмалар йордамида оътилиши  анъанавийлик ва замонавийлик тамойилларига мувофиқ таълим жарайонини такомиллаштириши аниқланган.
IV. Тадқиқот натижаларининг жорий қилиниши.
Болалар адабийотини оъқитишда замонавий педагогик технологийалардан фойдаланиш борасидаги лимий тадқиқот иши натижалари асосида:
умумтаълим босқичларида болалар адабийотини оъқитишдаги мураккабликлар ва мавжуд муаммолар қийосий-танқидий таҳлил қилинган ва уларни самарали ҳал этиш учун илмий-педагогик тамойиллар, жумладан, аниқлик, тоълиқлик, замонавийлик, йошга мослик ва кетма-кетлик асосида мазкур оъқув жарайонини такомиллаштиришга доир таклиф ва илмий хулосалардан Алишер Навоий номидаги Тошкент давлат оъзбек тили ва адабийоти университетида 2021-2023-йилларда бажарилган РЗ-202004165-рақамли “Умумий ўрта таълимнинг бошланғич синф ўқувчиларида оғзаки ва ёзма нутқий компитенсияларини ривожлантирувчи электрон платформа яратиш (амалий олима аёллар гранти)” амалий лойиҳасида фойдаланилган (Алишер Навоий номидаги Тошкент давлат оъзбек тили ва адабийоти университетининг 2024-йил 25-ноябрдаги 04/1-4249-сон маълумотномаси).  Натижада ўқувчиларга болалар адабиёти намуналарини ўқитиш орқали оғзаки ва ёзма нутқий компетенсияларининг ривожлантирилишига эришилган; 
 болалар адабийотини оъқитишда боланинг руҳийати ва қизиқишларига мос асарлар танлаш ҳамда замонавий педагогик технологийалардан фойдаланишнинг методик имконийатлари тизимли шакллантирилган ва бу жарайонда Шарқ мутафаккирларининг илмий-адабий мероси ҳамда адабийот оъқитишдаги тажрибалари замонавий мутахассисларнинг илғор йондашувлари билан уйғунлаштирилиб, та'лим мазмуни методологик жиҳатдан такомиллаштиришга доир илмий хулосалардан 6-синф янги авлод Адабиёт дарслигини яратишда фойдаланилган (Мактабгача ва мактаб таълими вазирлиги ҳузуридаги Республика таълим марказининг 2024-йил 16-апрелдаги 01/11-1-134-сон маълумотномаси). Натижада ўқувчиларнинг танқидий тафаккурини шакллантиришга, бадиий асар таҳлили орқали атрофида содир боълган воқеаларга тоъғри муносабатда боълиш, мантиқли қарор қабул қилишни ривожлантиришга эришилган;
адабий таълимда болалар адабийотини оъқитишда оъқувчиларнинг фаоллигини ошириш учун “Тасаввур фантазийаси”, “СWОТ”, “ПНИ”, “Интервю” ва “Энг йахши оъқитувчи” каби интерфаол технологийалар тизимли равишда оъқув жарайонига киритилиши ва уларнинг изчил қоълланилиши оъқувчиларнинг ижодий ва танқидий фикрлаш коъникмаларини шакллантиришга оид методик тавсиялардан Алишер Навоий номидаги Тошкент давлат оъзбек тили ва адабийоти университетида 2021-2023-йилларда бажарилган ИЛ-402104474 “болаларадабийоти.уз” электрон платформа ва унинг мобил иловасини йаратиш” мавзусидаги амалий лойиҳада фойдаланилган (Алишер Навоий номидаги Тошкент давлат оъзбек тили ва адабийоти университетининг 2024-йил 6-июн 04/1-1469-сон маълумотномаси). Натижада ўқувчиларнинг эҳтиёжлари ва қизиқишларига мувофиқ болалар адабиёти намуналарини ўқитишда уларнинг ижодий ва бадиий қобилиятларини ривожлантириш, касбий тайёргарликнинг дастлабки кўникмаларини сингдириш орқали интерфаол технологияларидан мақсадли фойдаланган ҳолда уларнинг ўқиш ва тушуниш саводхонлигини ривожлантиришга эришилган.
  болалар адабийоти намуналарини оъқитишда фанлараро интеграцийага алоҳида урғу бериш, СТЕАМ таълим технологийаси ва рақамли воситалардан бири боълган Плиcкерс дастури жорий қилиниши натижасида  дарслар электрон қурилмалар йордамида оътилиши  анъанавийлик ва замонавийлик тамойилларига мувофиқ та'лим жарайонини такомиллаштирилганлигига оид илмий хулосалардан Алишер Навоий номидаги Тошкент давлат оъзбек тили ва адабийоти университетида 2021-2023-йилларда бажарилган ИЛ-402104474 “болаларадабийоти.уз” электрон платформа ва унинг мобил иловасини йаратиш” мавзусидаги амалий лойиҳада фойдаланилган (Алишер Навоий номидаги Тошкент давлат оъзбек тили ва адабийоти университетининг 2024-йил 6-июн 04/1-1469-сон маълумотномаси). Натижада умумий оърта таълим мактаби оъқувчиларининг болалар адабийоти намуналарини оъқишда аналитик оъқиш, бадиий матн билан ишлаш ва асар моҳийатини идрок етиш коъникмалари шакллантирилган;