Эрматова Шоҳиста Абдусаломовнанинг
фалсафа доктори (PhD) диссертацияси ҳимояси ҳақида эълон

I.Умумий маълумотлар.
Диссертация мавзуси, ихтисослик шифри (илмий даража бериладиган фан тармоғи номи): “Олий таълимда Эркин Воҳидов ижодини ўрганишнинг модернизациялашган методик таъминотини такомиллаштириш”, 13.00.02  Таълим ва тарбия назарияси ва методикаси (ўзбек адабиёти) (педагогика фанлари).
Диссертация мавзуси рўйхатга олинган рақам: B2023.3.PhD/Ped5219.
Илмий раҳбар: Хужамбердиева Шахноза Купайсиновна, педагогика фанлари доктори, профессор.
Диссертация бажарилган муассаса номи: Наманган давлат университети.
ИК фаолият кўрсатаётган муассаса (муассасалар) номи: Наманган давлат университети, PhD.03/04.06.2020.Ped.76.02.  
Расмий оппонентлар: Каримова Фарида Исаковна, филология фанлари доктори (DSc), доцент; Казиева Турғуной Турсунбоевна, педагогика фанлари доктори (DSc), доцент.
Етакчи ташкилот: Қўқон давлат педагогика институти.
Диссертация йўналиши: назарий ва амалий аҳамиятга молик.
II. Тадқиқотнинг мақсади олий таълимда Эркин Воҳидов ижодини ўрганишнинг модернизациялашган методик таъминотини такомиллаштиришнинг назарий ва амалий жиҳатларини тадқиқ этиш, ўқитиш самарадорлигини оширишнинг методик таъминотини модернизациялашдан иборат.
III. Тадқиқотнинг илмий янгилиги:
олий таълимда Э.Воҳидов ижодини ўрганишнинг модернизациялашган методик таъминотини такомиллаштиришнинг дидактик тизими талабаларнинг ҳамкорлик фаолиятини бадиий асарларни самарали ўзлаштиришга таъсир кўрсатувчи омиллар билан интеграциялаш орқали аниқлашлаштирилган;
талабаларнинг ўқув адабиётларида келтирилган Э.Воҳидов ижодига доир билим, кўникма, малака ва компетенсияларини шакллантиришнинг методик таъминотини модернизациялаштириш босқичлари тадқиқот, дидактик материал яратиш, таълим технологияларини жорий этиш, интеграциялашган ёндашувларни қўллаш асосида такомиллаштирилган;
Э.Воҳидов асарларини янада чуқурроқ ўрганиш учун интерактив ўқитиш методикаси ижтимоий медиа воситаларидан фойдаланиш, талабаларнинг ижодий фикрлашини ва баҳс-мунозараларини ривожлантиришга хизмат қилувчи асарларни турли бадиий ёндашувларни татбиқ қилиш асосида такомиллаштирилган;
Э.Воҳидов ижодини ўрганишнинг модернизациялашган дидактик таъминоти интерактив рақамли дарсликлар ва мобил иловаларни жорий этиш, интерактив тарзда асарларни таҳлил қилиш, матнни эшитиш, видео ва аудио материаллар орқали дарсни янада бойитиш, мобил иловалар ёрдамида талабаларнинг билиш даражаси, ижодий қобилиятини реал вақт режимида баҳолаш орқали такомиллаштирилган.
IV.Тадқиқот натижаларининг жорий қилиниши. Олий таълимда Эркин Воҳидов ижодини модернизациялашган методик таъминотини такомиллаштириш бўйича олинган илмий натижалар асосида:
олий таълимда Э.Воҳидов ижодини ўргатишнинг модернизациялашган методик таъминотини такомиллаштиришнинг дидактик тизими талабаларнинг ҳамкорлик фаолиятини бадиий асарларни самарали ўзлаштиришга таъсир кўрсатувчи омиллар билан интеграциялаш орқали аниқлаштиришга оид таклифлари Филология ва тилларни ўқитиш йўналиши талабалари учун “Адабиёт ўқитиш методикаси” номли дарслик мазмунига сингдирилган (Олий ва ўрта махсус таълим вазирлигининг 2023-йил 29-сентябрдаги 438-сон буйруқ гувоҳномаси). Натижада, ўқув машғулотларида ҳамкорлик тамойили асосида Э.Воҳидов ижодини ўқитишнинг модернизациялашган усуллари бойитилган;
талабаларнинг ўқув адабиётларида келтирилган Э.Воҳидов ижодига доир билим, кўникма, малака ва компетенсияларини шакллантиришнинг методик таъминотини модернизациялаштириш босқичлари тадқиқот, дидактик материал яратиш, таълим технологияларини жорий этиш, интеграциялашган ёндашувларни қўллаш асосида такомиллаштиришга оид оид таклифлари Филология ва тилларни ўқитиш йўналиши талабалари учун “Ҳозирги адабий жараён” номли дарслик мазмунига сингдирилган (Олий ва ўрта махсус таълим вазирлигининг 2023-йил 6-ноябрдаги 491-сон буйруқ гувоҳномаси). Натижада, Э.Воҳидов ижодини ўқитишнинг методик таъминотини модернизациялаш босқичлари аниқланиб ўзаро интеграцияси таъминланган;
Э. Воҳидов асарларини янада чуқурроқ ўрганиш учун интерактив ўқитиш методикаси ижтимоий медиа воситаларидан фойдаланиш, талабаларнинг ижодий фикрлашини ва баҳс-мунозараларини ривожлантиришга хизмат қилувчи асарларни турли бадиий нуқтаи назардан таҳлил қилиш ёндашувларини тадбиқ қилиш асосида такомиллаштиришга Филология ва тилларни ўқитиш йўналиши талабалари учун “Адабиёт ўқитиш методикаси” номли дарслик мазмунига сингдирилган (Олий ва ўрта махсус таълим вазирлигининг 2023-йил 29-сентябрдаги 438-сон буйруқ гувоҳномаси). Натижада, талабаларда шоир ижодини ўрганишга нисбатан мотивацион ёндашувни шакллантириш асосида бадиий таҳлил қилиш усули рағбатлантирилган;
Э. Воҳидов ижодини ўрганишнинг модернизациялашган дидактик таъминоти интерактив рақамли дарсликлар ва мобил иловаларни жорий этиш, интерактив тарзда асарларни таҳлил қилиш, матнни эшитиш, видео ва аудио материаллар орқали дарсни янада бойитиш, мобил иловалар ёрдамида талабаларнинг билиш даражаси, ижодий қобилиятини реал вақт режимида баҳолаш ва таҳлил қилиш орқали такомиллаштиришга оид тавсияларидан Низомий номидаги Тошкент давлат педагогика университетида бажарилган ПЗ-20170923121-рақамли “Шахс тарбиясида миллий хусусиятларни тадқиқ этишнинг методолигик асосларини такомиллаштириш” номли грант доирасида белгиланган вазифаларни амалда бажаришда фойдаланилган (Ўзбекистон Республикаси Мактабгача ва мактаб таълими вазирлиги Низомий номидаги Тошкент давлат педагогика университетининг 2021-юл 30-апрелдаги 11-05-1927/04сон далолатнмаси). Натижада, Э.Воҳидовнинг амалдаги ўқув дарсликларига кирган шеърлари, достонларини ўргатишга оид методик таcсиялар тизимини ишлаб чиқиш имкони яратилган.